2015年赴泰汉语教师 志愿者储备培训第二周周报（五）
初试牛刀，挥毫得意
葫芦丝一下课，我就长叹一口气，吓倒自己的永远是自己的不自信。经过上一周的学习，每个人都有了紧张而又充实的体验，每天课余时间，半个小时书法、半个小时葫芦丝、半个小时泰语复习……明明已经对自己练习的成果很满意了，可是当老师一让依次展示，即使是吹奏自己已烂熟于心的曲子，大家也都慌乱了，在漫长的等待过程中，无不心跳加快，浑身哆嗦，一曲终了只能暗骂自己没出息。
走到书法教室，老师一句“把你们的作业交上来”使得我们本已经松懈的神经立马又绷直了。大家都拿着自己的“拙作”偷偷地往下面放，嘻嘻地笑着。班长把作业放在老师面前，严肃的白老师随手几翻，面无表情，让我们愈加忐忑。
待同学们差不多已经坐好，目不转睛地观察着白老师的脸色和动作，老师突然一拎，拣出一张作品放在投影仪下让大家看。一眼认出不是自己的，大部分同学都暗暗释怀了，仔细一审视，开始有赞叹之声，老师适时的一句“还不错”让大家都把心放进肚子里了。之后老师挑出上面几张相对较满意的作业分别展示并点评指正，让那些偷偷把自己作业放在下面的同学后悔不已。
接着老师带领大家回顾复习了上周学的点画，进一步强调颜体书写时以点开始以点收尾，再由一般横画入手向大家拓展左尖横、右尖横、提、点等横画的变体的写法。老师又重点讲解了千变万化的点，方点、原点，随性涂画，两点、三点固定的写法，四点更是富有变化。然后回顾复习悬针竖、垂露竖以及两竖相遇需有变异等要点。由竖画形变的捺和竖钩是颜体的重要特点，“捺似燕尾，钩如鹅头”。老师以“史”、“之”等字为范例重点讲解燕尾捺的写法，为了加深印象，老师运用燕尾与鹅头的组合即兴拼出了一幅形象的画，可谓匠心独运。
最后老师告诉我们，书法想要提高还需多写多练，重点的是临帖，看似简单的临帖却也有诸多讲究。首先要仔细观察，找到一个字的最上、最下、最左、最右，确定每一笔的大概位置，然后认真研究每一笔画与其他笔画之间的比例关系。然后慎重写下第一笔，之后的笔画以第一笔为参照，根据已经研究过的比例关系写出之后的笔画。另外一个重要的因素是坐标。老师以“大”字为例，示范确定横纵坐标对字的结构的重要作用。
看着老师随手就可以写出中规中矩又灵动如生的笔画，游刃有余，轻车熟路，大家一阵阵惊叹，也明白我们依然路漫漫其修远兮，吾应不遗余力完善自己！
（图/文 郭亚楠）
天女散花
《天女散花》是梅兰芳先生早期经常演出的戏曲之一，胡馨元老师今天就教大家唱了这一选段。
胡老师首先对梅兰芳先生的爱国精神和不屈气节表达了极大的赞赏，讲述了梅先生在日本帝国主义侵略中国的时期的三件事情。
一、蓄须明志。我们都知道梅先生是名旦，但是他一生中，却有8年是蓄着胡须的，那是他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心。梅先生这种气节和节操，确实让人敬佩。
二、毁画抗争。在抗日战争时期，身在上海的梅兰芳一度失去了经济来源，开始过着卖画为生的日子。他的所得收入一是安排家庭生计，二是资助剧团里生活困难者。许多知名人士提出要为梅兰芳办画展，梅兰芳苦战了半个月，画了几十幅作品，面交主办者安排。然而此消息不胫而走，日伪汉奸获知后互相勾结，肆意捣乱，他们派来一群便衣警察，提前进入展览大厅把每幅画别上纸条，写着“汪主席订购”、“周副主席订购”、“冈村宁次长官订购”……梅兰芳目睹此景，立即拿起桌上的裁纸刀，刺向一幅幅图画。几分钟内他的心血便化为碎纸。梅兰芳义愤填膺的毁画举动，很快传遍整个上海，也很快传向大江南北。宋庆龄、郭沫若、何香凝、欧阳予倩发表声援讲话，称赞梅兰芳民族气节凛然，为世人所敬仰。广大群众也纷纷寄来书信，支持梅兰芳的爱国行动。梅兰芳看到全国人民对他如此赞赏和支援，感动得热泪盈眶，兴奋地对夫人说：“我梅兰芳再也不是一只孤燕了！”
三、注射病毒。后来有人设下圈套，在电台公布梅兰芳将要在日本占领南京那天唱庆功戏。梅兰芳不顾生命危险注射伤寒病毒，使自己感染，不能唱戏，并且召开记者招待会表明自己的态度。如此的坚贞不屈，实在是让人钦佩。
然后，胡老师告诉我们天女散花的故事是与佛教有关的。“天女散花”一词原本来源自佛教中《维摩诘经•观众生品》里的一则故事，讲述天女百花仙子散花来试菩萨声闻弟子的道行，花则于菩萨的身上落去，则到了弟子身上花便不落。今天又恰逢农历二月初一，信奉佛教的胡老师又跟我们分享了一些自己关于佛教和信仰的想法，使我们受益匪浅。
接着就该学习演唱了，胡老师十分亲切热情，一直在鼓励我们。她的讲解清楚明了，使用科学的循环往复式的学习模式，让大家很快就掌握了大致的唱法。
最后胡老师放了梅兰芳的版本，她自己也带着动作声情并茂地给我们演唱了一遍，精彩的表演赢得了大家发自内心的阵阵喝彩。
（图/文 袁婉秋）
娓娓动听诉真情
今天是葫芦丝的第二节课，上节课老师布置了作业——《我和你》，所以，很多同学吃过午饭后没有像往常一样回宿舍小憩一下，而是早早地来到教室，认真地练习曲子。
上课了，老师走进教室，说要一个一个单独检查作业，台下顿时“哀嚎遍野”。因为对于大多数志愿者们来说，这也许是二十多年来第一次接触乐器，而且又只上了一节课，虽然很刻苦地练习了，但是要每个人单独演奏整首曲子，还是会紧张害怕。特别是练得不是很好的同学，本来想着大家一起吹，自己还可以“滥竽充数”，可是现在却没有机会了。老师笑了笑，说：“没事，我只是听一下大家哪里吹得不好，给你们单独指导一下，一起吹的话有些同学吹错我不知道，也没法纠正。刚学葫芦丝，就要把音吹准，为以后打基础。”老师说得很有道理，没办法，大家只能硬着头皮上了。
前几个演奏的志愿者们很紧张，毕竟是独奏嘛，生怕自己出错，可是一紧张偏偏错得更多了。老师没有嫌弃我们的菜鸟水平，温柔地说：“你吹得很好，如果在句子开头吐音的地方再注意点就完美了。”然后老师又给我们做了示范。在老师的鼓励和指导下，大家慢慢放松了下来，后来演奏的同学状态就好了很多。最后，老师又给我们讲解了一遍演奏整首曲子需要注意的地方，领着我们又练习了一遍。经过老师指导后，我发现大家的水平都显著提高了。
后来我们又学习了《映山红》，老师先给我们示范了一遍，然后讲解了乐曲的风格以及需要注意的技巧。听完老师的演奏，大家都深深地被这美妙的声音折服了，虽然只有简单的几个音调，不如钢琴等其它乐器音域宽广，但是葫芦丝的音色是独一无二的，质朴的音色细腻而不失饱满，浓郁的傣族风情让人在这美丽的音乐中沉醉。
正如老师所强调的，每个曲子都有其不同的风格，在演奏时要掌握曲子独特之处，表达出曲子背后的情感。《我和你》是北京奥运会开幕式的主题曲，没有气壮山河，没有纵横捭阖，曲调朴实优美，以舒缓而温情的方式，闪耀着人性与情义的光华。所以在吹奏时要注意舒缓、温情，让大家感受到和谐、大同之美。《映山红》曲调优美凄婉，情感变化丰富，极富感染力。
虽然才上了短短两节课，我已经深深爱上葫芦丝这个极具民族特色的中国古典乐器，相信很多志愿者也是如此。在今后的日子里，我们会勤加练习，用葫芦丝的柔美婉转、细腻飘逸之音，诉说古老悠久的历史，传递我们的真诚和友爱。
