汉语课堂教学技巧讲座

7月9日上午，华东师范大学国家汉语教师研修基地特地邀请基地副主任刘方教授，为大家带来一场关于“汉语课堂教学技巧”的专题讲座。

刘方老师在讲解汉语课堂教学技巧前，先为所有学员介绍了“汉语热”的相关情况，同时明确告诉学员，作为一名优秀的汉语教师，一定要有良好的教师素质和扎实的专业素质，这激起学员们对掌握汉语课堂教学技巧掌握的兴趣和热情。

接着，刘方老师将自身多年的汉语国际教育教授经验与相关理论结合起来，为学员们生动、细致地讲授在汉语课堂中使用怎样的技巧及如何使用技巧。

刘方老师的讲座主体内容分为四个部分，首先刘老师明确说明课堂教学技巧要反映于两个方面：一是教师的课堂教授行为；二是教师指导下学生的操练行为。同时，刘老师举了在实际教学中“长句朗读技巧”，如：长句切分、由后向前和塔形训练；其次，刘老师通过汉语课程的设课模式，来讲解在这样的模式下，采用的教学技巧，如在作业的布置上要精心设计，与教师所上的课程内容要一致相关，而不是为作业而作业；第三，刘老师从教材角度更加精细地分析不同教材，同时根据教材特点采用不同地教学方法；最后，刘老师更加具体地根据不同语言要素在教授时，所采用地具体方法，如语音教学中采用带音法、利用好卡片等实用教学技巧。

讲座结束后，很多学员继续与刘老师沟通教学技巧，请教在教学中一些“疑难杂症”，刘老师也一一做出解答。

通过刘方老师的讲座，学员们了解到一定关于汉语教学技巧方面的知识，并在自己今后的课堂中实际运用。我们相信学员们在由学员转换成合格的汉语志愿者教师道路上又前进一步！