将青春奉献给自己热爱的事业

还记得自己2012年在美国当交流生学习英语的经历，到现在都还感觉像一场梦，只有当翻看相册的时候，才感觉那些经历是真实而又鲜活的。现在的我转换了身份，从一名学习外语的学生变成了教外语的老师，这一转换，让我的青春拥有了不一样的色彩。

还记得自己当初自己在美国学习英语的经历，英语老师的认真、负责和热情深深感染了我。英语写作老师总是鼓励我们，即使我的水平不高，总出错，她还是经常以微笑赞许我。她看我胆小，说英语不够放得开，便主动找我单独聊天，请我到她家做客品尝地道的美食；英语演讲老师为了帮助我提高口语水平，总会认真修改我的每一次演讲大纲和演讲稿，并请班里的每一位同学为我写评语；音乐欣赏课的老师不仅教我如何欣赏世界音乐，还主动充当我的语法老师，每一篇作业，她除了评价我的小论文内容，还会一字一句，包括标点符号在内细致修改，期末的时候，还当着全班同学鼓励我，说我的英语水平有了提高……这些美国老师对自己事业的热爱，对我影响深远。我也想成为像他们那样的第二语言老师，不同的是，我想教授汉语，想把我们优秀的中国文化介绍给世界上更多的人。于是，我报考了北京师范大学的汉语国际教育专业，并有幸成为了一名赴丹麦奥尔堡大学“创新学习”孔子学院的志愿者，即将实现自己的梦想。这次参加志愿者培训，让我对“三感三情”有了更进一步的认识。

下面谈谈自己对志愿者“三感三情”的理解：

“三情”是指激情、热情和感情。

苏格拉底曾说“教育不是灌输，而是点燃火焰”，我认为，作为一名汉语教师志愿者，应该拥有火一样的教学激情，才能点燃学生的学习热情。不久，我们将身处异国他乡，也许刚开始体验不一样的生活，新鲜感会让我们很甜蜜，但时间长了，更需要的是我们跨文化生活的适应力和毅力。如果没有了对汉语志愿事业的激情，那么这份事业便对我们来说只有“三分钟”的热度，不能长久坚持，更别说点燃学生学习汉语的热情。

除了激情，还要有热情。我所理解的热情不是表面上的风风火火，以教汉语为名义出国旅游，浮躁不安只知道享受生活。真正的热情体现在我们对学生的关心上，不放弃每一个学不好的学生；体现在对待外国友人上，以中国人的好客展现中华民族的友好；体现在传播中国文化上，首先热爱自己国家的文化，带着文化用心去和国际友人交流，不以自己的文化强压对方文化，而是以积极谦虚的态度介绍我们的文化，让对方感受中国文化的魅力，爱上中国文化。

对于感情，首先，志愿者出国在外，要更爱国。独在异乡为异客，祖国就是我们的精神寄托，是维系华人的精神纽带，是我们奉献的力量源泉，不论什么时候，爱国的这份感情，都要一直牢牢扎在心里，才能开出志愿者栽培的绚丽中国之花。感情也包括对对方国家的感情。任何一个国家都有它的独特，我们应该尊重对方的文化，学习其所长。人生有多少个一年呢？在赴任国任教的一年时间，是多么的宝贵，相信那里的风土人情，一定会给我们留下深刻而珍贵的记忆，我们也一定会与对方国家的友人结下深厚的感情。在我看来，激情、热情和感情，这三味调料，是我们汉办志愿者烹饪中国大餐，将之完美展现于世界的重要元素！
“三感”是指责任感、使命感和光荣感。

责任感，是成为一名合格志愿者的的必要条件。不需要做多么惊天动地的事情，只要认真踏实地为每一小份属于自己的工作尽力付出，就是有责任感的一种表现。这三个字看似容易，但做起来，是有一定困难和挑战的。还未出国，我已经感受到了自己肩上的责任，说责任小——我们只需教好汉语，说责任大——我们代表的是中国教师，中国志愿者，中国人的形象。因此，一定要有担当意识，并从行动上对自己的工作尽职尽责，才对得起“汉语教师志愿者”这张名片。

使命感，让我联想到了习主席提出的“中国梦”。中华民族伟大复兴的梦，我主要要靠我们青年一代来实现。想想以前的爱国之士，用自己的热血与青春实现了中华民族的独立，而我们新一代，又怎能坐享其成，不为祖国奉献些什么呢？我想，教好汉语，传播好中国文化，便是汉语志愿者能做的最好奉献。让世界看到我们中国人的风采，让世界感受到中国文化的博大精深，让世界看到中国的成长与大气，是我们的光荣使命！

光荣感，是我们志愿者的自信与气度。还记否曾为“东亚病夫”的中国人是如何一步步从胆小懦弱成长为现在的勇敢独立的？作为一名汉语志愿者，能够出国展现我们民族的新气象与新姿态，我感到非常荣幸。若想把这份光荣持续下去，我想自己还需要更加努力，更加自信。不仅专业知识和技能上要优秀，跨文化交际能力也需要提高，这样，才能让自己的光荣感持续下去，感染更多想要学习汉语，了解中国文化的外国朋友。

转眼培训已过两周。还记得安全教育课的紧张刺激，还记得汉语教学课的充实有序，还记得剪纸和太极拳课的新鲜有趣，还记得第一次准备试讲的激动兴奋……这一切都是在为成为一名优秀的汉语志愿者做准备，一路很辛苦，但因为有“三感三情”当精神食粮，有老师和同学一路作伴，也很快乐！能将自己的青春奉献给自己热爱的汉语教师志愿者事业，我感觉自己是幸福的！

丹麦——邓嘉琪——2班——“三感三情”作文——6月10日