净化心灵在一尘不染的尼泊尔

——体会志愿者应有的三情三感

从3年前我考上大学，被对外汉语这一专业录取时，我就对它充满了各种幻想，那时候的我还很懵懂，不谙世事，只知这样的事业会带我离我的梦想更进一步，我当时又害怕有兴奋，害怕的是我怕我从没有接触过外国人，觉得他们多么的有距离感，跟他们说话都会感到害怕，可是兴奋的是我会迎来多么丰富多彩的人生与人生中的挑战，我会一个一个的克服，并且靠自己的努力一步步走进我的梦想。现在3年过去了，我想我一直在按我的希望发展，成长，我已经变了，这三年我可以经历多少事情，有多少改变我的事情发生着，3年过去了，我确信我成长了，我懂得了多少过去从来不会懂的东西，认识了我过去从来不会接触的人，实现了我过去从来做不到的事情，这还不能证明我成长了么？

此次我多么荣幸能从一个普通的二本学校来到闻名远洋的南开大学接受这一志愿者的培训，我又是多么荣幸能被汉办录取成为赴尼泊尔志愿者的一分子，我多么珍惜这次机会使我提高的机会，我由离梦想近了一步。我们来此是为培养我们志愿者的“三情三感”。三情指的是“激情、热情、感情”，三感指的是光荣感、使命感、责任感。了解三情三感之前，首先需要了解一下孔子学院。孔子学院是中外合作建立的非营利性教育机构，致力于适应世界各国（地区）人民对汉语学习的需要，增进世界各国（地区）人民对中国语言文化的了解，加强中国与世界各国教育文化交流合作，发展中国与外国的友好关系，促进世界多元文化发展，构建和谐世界。截至2010年10月，各国已建立322所孔子学院和369个孔子课堂，共计691所，分布在96个国家(地区)。各地孔子学院充分利用自身优势，开展丰富多彩的教学和文化活动，逐步形成了各具特色的办学模式，成为各国学习汉语言文化、了解当代中国的重要场所，受到当地社会各界的热烈欢迎。汉语的国际推广工作是“国家和民族的事业”，是新时期我国实现文化“走出去”、提升国家软实力、营造友好和谐国际发展环境、培养具有国际视野和竞争力人才的重大战略举措。

作为一名即将出国进行对外汉语教学的志愿者，首先要具备扎实的专业知识和教学技能；其次，要能肩负志愿者的责任和使命，完成教学任务的同时提高个人素养。最重要的是要能在工作中用“三情三感”激励和鞭策自己，让自己能不断的进步和发展。最后实现汉语的国际推广及中华文化传播的理想。首先“激情”，作为一群青春洋溢的大学生们，最应该有的就是激情，我们还年轻，我们活力四射，我们讲课尤其要有激情，精神饱满，这样的课堂才能活跃，学生们才会有激情，有兴趣来听这门课。在面对挫折和困难时，要永无止境得前行，冲破万难，想办法，用心，所有的困难都会迎刃而解。我想在尼泊尔那个充满热情的国度，你怎么会丢了热情，每个人都笑脸迎人的尼泊尔早已将尼泊尔变成了热情的国度，欢声笑语载歌载舞这样的地方没有热情都难啊！感情即是对祖国的爱，祖国是我出生，成长的地方，这里有我的根，我的家人，我永远的朋友，不管是在哪里我都崇拜我的祖国，不管尼泊尔有多么特别，我永远眷恋我的家，那才是我的归属，而尼泊尔只是路途，我始终崇拜祖国的文化，我本是去尼泊尔传播祖国美丽的语言和博大精深的文化，不仅我自己爱，要让尼泊尔人也爱我的祖国。

而三感“光荣感、使命感、责任感”中。首先光荣感是一种由于做了有利于国家、集体、人民的或正义的事情而被公认为值得尊敬的感觉。我能被汉办已经是我莫大的光荣，其次我能代表我的学校来到南开大学亦是我的光荣，而后汉办能信任我，相信我能做好这份工作更是我的光荣，我的祖国本让我很光荣，我能为祖国西安一份力贡献我的一份力量，让世界通过我更了解中国都是我至高无上的光荣。使命感国家把这一任务交给了我，我作为一名志愿者，虽然我只是一名小小的教书匠，但我有我的使命，每个人都有自己的使命，教给我的学生想学的汉语，让更多的人知道汉语，让更多的人了解我们的文化，了解中国这样的使命是多么的光荣和重大啊！责任感是一个人所必须有的，每一个人都在社会中扮演不同的角色，不同的角色就承担着不同的责任，有责任感的人才是热爱生活，懂得生活的人，我们要为自己负责，为浮现我是一名小小的教书匠，那么我的责任就在于用心教好我们的学生，承担自己的责任，不仅是为自己为学生也为了祖国。

对我来说，汉办志愿者的这次机会已经来之不易，我一定会好好珍惜汉办及国家对我的培养，带着这三情这三感走进尼泊尔，做一名优秀的志愿者做一名优秀的汉语教师，让我的心在尼泊尔这片土地更加赤诚，净化心灵，追逐梦想，微笑得面对每一个人，每一件事，每一片土地。

戈卓