个人总结——杨海迪

1. 好山好水好寂寞

为期三周的培训已经接近尾声，回想起来门票，收获颇丰。透过张和生老师生动幽默的话语，为的脑海中慢慢浮现出这样的场景：一个陌生的环境，一个人，一个人上班，一个人下班，一个人吃饭，一个人旅行。张老师用了一句话总结国际汉语志愿教师在国外的生活状态：好山好水好寂寞。当时能听到这句话真是深有感触，因为这正是我在泰国做志愿者教师时候的状态。而此次又将奔赴更加遥远的美国，我问自己：你为即将到来的孤独做好准备了吗？你能做到一个人享受生活了吗？

2.  做个正面的中国读本

师淑云大使作为一名外交官，有着比一般人更为深刻的爱国之情，从她身上我看到了对祖国的热情、热爱以及强烈的责任感，她的机智、勇气、见识都是我们很多人所不能及的，作为一名外交官，她时刻铭记自己的身份和使命，在自己力所能及的范围里，尽己所能维护国家权利与尊严。志愿者不是外交官，做不了也不用做外交官们要做的高大上的工作，但却比外交官更为亲民、更容易靠近的民间交流大使。我们在国外的一言一行，都是让外国人了解中国的途径，我们应当怀抱一颗赤子之心，切忌眼高手低，只要把自己的工作最好，和同事学生好好相处，以此为原则要求自己的一言一行，尽力做一个正面的中国读本。

3. 好老师和好助教

第三周的课有一半是宋如瑜老师的，晚上的时间也都献给了宋老师的作业。结果是，受益匪浅。宋老师首先向我们介绍了美国二十一世纪外语学习标准即5C标准，为我们即将展开的教学工作提供了理论背景，让我们的工作有了可以依照的原则；教学设计逆向思维让我在设计课堂时不再为难；教学法以及教学活动规划课程让我更加了解课堂教学活动究竟应该如何展开；还有很对其他细节不再一一详述。总之一周的课上完，又通过作业进行操练，先理论后实践，后面再围绕某个话题进行课堂设计时，自己感觉流畅了很多。再去准备试讲话题时，倍感轻松。

Pat Lo 老师真的是一位教学经验十分丰富的老师，她对课堂管理的经验分享，对词汇、阅读及写作的教学方法的介绍，让我眼前一亮，为日后的教学打开了思路。罗老师在给我们上课时，也时刻都在展现自己课堂的逻辑性，以及课堂管理的有效性，以及罗老师上课时的个人状态，穿衣打扮等等也都能够给我们一些日后的启示。

之后两天的课是助教课。宋老师向我们提出了一个问题：助教在课堂上应该做什么？这个答案其实很简单，观察课堂。而要观察什么？这就是考验道行的问题了。我们的资历尚浅，提出了一些自己的见解，但或许不够全面和系统。而这一点宋老师给了我们一些提示。有了这些提示，我们日后上课时便可以依照它们去观察老师们的课堂，适时地帮助老师，学习老师们地优点，尽可能让自己成长。先做个好助教，日后再做个好老师。

总的来说，这三周紧张并成长着。在培训总结之外，还想对北师大和北师大各位老师的工作表示赞扬和膜拜。这次培训后勤工作的细致、条理让我叹服，让我记忆最深的是英东讲堂里，地上的线上面盖着一个和地毯颜色相同的垫子。这些工作虽不是和教学有关，但其中折射出的工作态度、做事态度都是我想要学习的。