三感三情-- 林萌瑶

人生之路漫漫，漫漫里又有岔道、坎坷、荆棘。一路走来，我们失去过、遗忘过，同时也获得过。当回忆时，道路上的每一幕，又将会在我们的脑海中浮现，使自己平静的心湖荡漾起层层涟漪。就像现在的我，正在进行着汉办志愿者的培训，感悟着汉办志愿者应当具备的“三感三情”，这一段经历将会成为我人生中难以磨灭的回忆。

说到“三感三情”，马上在脑海中浮现的就是感情、激情、热情、责任感、使命感和光荣感。人非草木，孰能无情。小时候的我，就对教师这个职业怀有深深的感情。于是我怀着对祖国的感情及教学的感情，踏上了志愿者的征程。我们对学生怀有感情，用心的去爱护他们，这样学生也会尊重你，因为感情是相互付出的。有了对教学的感情之后，我们才会有激情和热情。激情对志愿者来说就如同空气一样重要。没有激情的教学是枯燥乏味的，老师的激情会感染每一位学生学习的兴趣，带动学生，发现学习的美好，汉语的博大精深。热情是一种巨大的力量，从心里内部迸发出来，激励我们发挥出无穷的智慧和活力。热情是一根强大的支柱，无论面对怎样的困境，总能激发我们乐观的斗志和坚持。我们青春年少，对祖国源远流长的文化十分热爱，怀着极大的热情，我们渴望将这些文化传到世界的各个角落，让更多的人来了解汉语，了解中国的文化。

托尔斯泰曾经说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点是责任感。中华民族是一个勇于承担责任的民族，既然成为了一名汉语志愿者，我们就有着无比崇高的责任，要怀着强烈的责任感去完成每一项任务。我们到达世界各地之后，我们就是中华民族的写照。我们的一言一行都代表着中华民族。中国文化源远流长，作为祖国的新一代，我们有着传播中华文明的使命，让世界发现汉语的美好。在世界的各个角落，我们应该怀着这样的使命感，用心的做好自己本分，弘扬中国文化，传播中国精神，让世界的各个角落都回荡着汉语的声音。在培训期间，听到回国的汉办老师说到自己在国外与学生的点点滴滴的时候是那样的妙趣横生、神采飞扬，在回忆自己的教学经历时是那么的无怨无悔，我越来越真切的体会到作为一名汉语教师志愿者身上的重担和崇高的使命感，为自己即将成为一名国家汉办志愿者而感到无上光荣。

“三感三情”彰显的是汉办志愿者的精神追求。作为一名汉语志愿者，我们的肩上背负着中华民族五千年历史的沉淀。在老师的指导下，我们定能成为优秀的文化传播者。祖国需要我们去扬帆起航，在世界的海洋驰骋。让我们把热情奉献给国家，为汉语国际化事业出一份力。不积硅步，无以至千里。只要坚持努力，坚守“三感三情”，用心去做好每一件事，我们就能将祖国的传统发扬光大。