一次让人如获新生的汉办培训——张莉

都说人只有在不停忙碌不断充实的时候，才会愈发的感觉到时光飞逝，回想这几天的经历，似乎真如书中所说"白驹过隙"，每天充实的培训生活，时间尚来不及掬起就已经悄然滑过。这短短的三个星期里，一直处于疯狂的学习和吸收新知识的状态中。所以至今没有一个机会可以好好的静下来去梳理所学的知识，整理自己的思路。正好，借着写总结的机会，来总结一下自己在短短数十天发生的巨大变化。

一、让我重新认识了对外汉语作为一种职业的意义。之前也去过泰国一年，泰国的教学相对而言比较轻松，学校对我们的要求也相对不是很严格，所以取得了一点点的教学成果，就以为这就是对外汉语教学了，以为自己做的很不错了。殊不知，这才是真正的井底之蛙。这次培训接触到宋如瑜老师，Pat  Lo老师，听了他们精彩的讲课，才知道自己之前对对汉语理解有多么的浅薄和狭隘！想起之前在泰国的时候有朋友问我是否在今后想成为一名老师，我当时的回答是不会，因为觉得教师这门职业对我而言似乎太缺乏挑战性。现在再想想，自己当初是何等肤浅而大言不惭。如今越是对这个学科深入了解，才越是发现学问之深。这次培训又再次激发了我对于成为一名专业的对外汉语老师的激情！

二、教学理念的颠覆。这次的培训，为我打开了崭新的视野！宋老师和pat lo 老师都是接受过西方教育，而且长期浸润在西方教育理念中的优秀教师，介绍的许多西方教育理念都是我之前很少接触，或者即使是有所了解也非常有限的。这次培训，老师们将这些新颖的教学理念，结合真实教学案例，深入浅出的给我们一个个进行了耐心的讲解。现在再来反思之前在泰国一年的教学生活，发现许多实在是做的不够，如果我能早一些接受这样专业的培训课程，可能我这一年的教学生活就会很不一样，相信我应该能够做的更好！我的泰国学生们也会学的更开心，同时学到更多的东西！这次培训，正如在助教课上有同学所说的那样，老师们正在把我们从野路子往专业教师的方向引导！

三、教学技能的更新。由于自己并非教育专业出身，之前也没有接受过这种专业的教育理念、教学法的培训，很多都是靠自己的个人理解同时在实际教学中摸索得出，带着浓浓的江湖绿林气，教学方法也稍显老式、单一。而通过这次培训，宋老师的5C理论、逆向设计方案让人眼前一亮，如醍醐灌顶；pat lo 老师的图表法，怎样用各种图表去帮助自己以及学生去分析、清晰学习目标，加深理解同样让人印象深刻；让人耳目一新to-with-by 法，教老师如何去锻炼学生的阅读和写作能力，更是我之前一直试图去尝试却不得其法的教学目标！另外还有各位大理会前辈老师们天才的关于如何开展课堂活动、文化活动的建议，都让人印象深刻！

正如在开班第一天张和声老师所说的，当前的对外汉语学习还远没有达到汉语热的地步，相对于英语而言，全球学习汉语的人数实在是沧海一粟。然而对外汉语教学却又着实是一件具有极其深远意义的文化传播事业。不仅对于中国经济的发展，更是对中国的和平崛起有着非同一般的意义。世间诸多的争执都是起源于相互之间的不了解，而语言的不通，文化的不同是其中最重要的原因。而外国学生，通过对我们语言的了解，进而来了解我们的国家；因为对自己的汉语教师个人的喜爱进而产生的对一个国家和民族的好感。我相信正是这哪怕一点点的好感都能让我们在将来的世界获得更多的朋友和理解，而不是敌对和误会！对外汉语教学任重道远，惟愿与诸君共勉！