2015年赴孔子学院汉语教师志愿者储备培训第四周周报之小小镂空，大大世界

剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术，中国汉族最古老的民间艺术之一。每每到了星期一下午，便是我们异常期待的中华才艺课--剪纸课，通过小小的一片红纸，一把锋利的剪刀，心灵手巧的同学们在杨老师的悉心指导下，便剪出一张张生动活泼的企鹅、金鱼、猴子等，这每一张各具特色的动物造型都凝结着同学们的心血，都折射出中华传统手艺中的"剪中求繁、繁中求和、和中求殊"的重彩艺术语言。

通过3个星期的剪纸培训，大家都已经学会各种动物造型的剪纸，看到自己努力的小成果，大家都对剪纸充满了期待与兴奋之情，希望用自己的巧手能够剪出更多质朴、喜庆、充满线条感以及空间概念的独特艺术造型。此次的剪纸课，老师首先给我们展示了美丽的对称型雪花和花瓣，看到这漂亮的雪花和花瓣，同学们都忍不住发出声声赞叹之情，同时又担心自己剪不出这样造型复杂的剪纸。

接下来老师给我们展示的就是较为基础的四瓣型、六瓣型花朵以及叶子，同学们都拿起剪刀和红纸，跃跃欲试，可是却不得要领，无法剪出老师的四瓣型、五瓣型、六瓣型花朵和叶子。这时，老师首先给我们介绍四瓣型、五瓣型六瓣型花朵是中国传统剪纸中的基础造型，可以巧妙地利用折纸剪裁出造型对称的四、五、六瓣型花朵，再通过折叠剪出叶子，就可以剪出一朵美丽的花。然后老师就通过PPT展示四、五、六瓣型折叠花的基础步骤，让我们对折叠的步骤和造型有了初步的了解。

每一个简单的剪纸小花虽然在制作上并不复杂，但是由于在塑形的过程中，都有着自己的思路和方法，所以形成的花朵也都各有特色，将花朵以最简单的方式表达出来，就能制作出一朵朵精美的剪纸花朵。制作四瓣型花朵剪纸的步骤首先是把正方形的纸对折成三角形，然后将三将三角形再次对折，在这个步骤中，老师提醒我们要注意角对角要折好，否则最后制作成的花朵就不能形成对称型花朵。接下来第三个步骤就是在对折第二次的基础上再次进行对折，也就是总共进行3次对折。对折部分完成后，也就意味着四瓣型花朵完成了一大部分。第四个步骤就是以目测的方式剪出划线部分，这个步骤考验我们的空间感，我们不可以在红纸上画剪，而是要通过目测的方式。接下来就是剪出四瓣型的小花瓣儿，再剪出划线的一个角作为花心，在此步骤中，一定要注意小花瓣儿和花心的弧度，否则一不小心就会把花瓣儿和花心剪得方方正正，欠缺美感，或者是把小花瓣儿和花心剪破，这样前面的努力就会功亏一篑，剪不出美丽的四瓣型花朵。

通过老师的展示和清晰明了的教学步骤之后，在老师的指导与手把手教学下，同学们纷纷拿起剪刀与红纸，剪出四瓣型花朵，并互相展示自己所剪出的四瓣型花朵，课堂气氛异常热烈。完成四瓣型花朵之后，老师又为我们展示了五、六瓣型和叶子的制作步骤，同学们触类旁通，很快就学会了这几种花朵的制作过程。通过此次剪纸课程，同学们更进一步感受到剪纸的独特魅力与艺术造型，了解了浓缩的汉文化传统理念，也为我们体验中华民族的民俗传统文化提供了一个窗口。

（图/文 彭东婷）