2014赴美班志愿者培训学员总结——汪碧

走在北师大的校园里，鸟语花香，微风徐徐，虽然是夏日炎炎的午后，内心却十分平静。今天是7月3日，从6月14日启程，15日抵京，已是半个多月过去了，日子像流水一样那么快的消逝，还来不及好好回忆。在这样一个宁静的午后，终于能从忙碌的培训中，稍作停息。看着眼前的师大校训"学为人师，行为示范"的碑刻，不禁反思，这三周的培训，我学到了什么？我改变了什么？

记得培训开始，张和生教授跟我们这群2014年的赴美汉语教师志愿者们回顾与展望了我国的汉推之路，让我们了解到目前派出的汉语教师越来越多，孔子学院遍地开花，来华留学生人数也逐年增加。这些都令我们作为一名即将派出的中国志愿者教师感到骄傲与自豪。然而对比全球修读汉语作为小语种的人数比例看，汉推事业依然是任重道远。那么，作为汉语推广民间小卒，我们这些志愿者还应该尽自己的全力传播中国文化，教授汉语。我们要做星星之火，坚定地燃烧在汉推之路上。

孔子曰，"三人行，必有我师焉！"培训期间，那些培训师的讲演无一不引导着我。张和生教授、马燕华教授、陈绂教授从汉语本体知识词汇、语音和汉字等角度，用简单易懂的语言系统地把汉语的本体知识介绍给我们，激发了我对汉语本体知识一探究竟的动力和热情。杨娜、杨泉、赫德和李柠等几位曾经奋斗在一线的青年汉语教师志愿者，他们把自己的经验总结起来，毫无保留地传授给我们这些新人。每一次分享，都细致到赴美工作的方方面面，不仅让我们了解了美国真实的汉语课堂，也教会我们如何从容应对即将到来的一年任期。从他们身上，我看到了他们这些榜样的热情、激情和感情，也看到了他们身上存在的责任感，荣誉感和使命感。

6月23日，大理会项目的宋如瑜老师来了，紧接着Lisa和Pat Lo老师也加入到培训我们这批新志愿者的队伍中。他们带来了与中国语言教育方式截然不同的前言理念。《21世纪外语学习标准与实施》、5C理论，美国中小学外语教学活动规划、第二语言教学法及应用、主题教案设计与实施、如何营造有效的教学环境及活动设计、沉浸式教学、逆向设计等一系列专题讲座，这些培训师从理论的高度，结合实践教学的经验，让我们一次又一次感受到一个高效课堂是何等的有魅力。于是，激励着自己教学革新，争做一名受学生喜爱的汉语教师的动机也越来越强烈。这已经不再是一种愿望，更是一种决心。宋老师的个人魅力也深深地吸引了我，她为人的亲善，治学严谨，严于律己的同时，也严格要求自己的学员。最有魅力的是，所有的学员再辛苦也是心甘情愿的跟随她的指令去完成一个接一个的任务，这不正是一个好老师才能指引出来的么!她还潜移默化地告诉了我们团队协作的重要性。那些忙于完成作业的日子里，有一股凝聚力把我们这群学员从相识引领到相知。也非常感谢通过这次培训结识了这样一群创意无限，潜力无止境的朋友们。

短短的三周培训，即将走到尾声，抬头看看这美丽的北师大校园，一种美好涌上心田。也想起这些天一直默默为我们200多个汉语教师志愿者提供培训平台的汉办和北师大汉推基地，这里有最辛勤付出的李老师，邱老师、孙老师等人，还有一直耐心陪伴的管理教师赫德和于老师。再美的赞词都不够去表达对他们的喜爱与尊敬，唯有深深地鞠一弓，说一声谢谢，道一声珍重！我们这群2014年大理会赴美汉语教师志愿者们一定会把无价的知识装进脑子里，把甜蜜的回忆放在心田，带着所有人的祝福，奔赴岗位，全力以赴做一名优秀的汉语教师志愿者。