高艺：蒲公英的天空

初夏的风轻轻吹起，吹过了千山万水，吹遍了大江南北，吹到了五湖四海，吹走了春天的稚嫩与新奇，吹来了夏天的活力与热情，也把一片小小的蒲公英吹到了宁静美丽的海滨之城—厦门。当她来到这片椰林摇曳，鲜花盛开的土地时却欣喜地发现这里有着一群和她一样微小但勇往直前，义无反顾的蒲公英。我们就是这群幸运的蒲公英——汉语国际教育志愿者，乘着吹遍全球的“汉语风”来到这里参加汉语教师的培训。“欲穷千里目，更上一层楼”，我十分珍视这次的培训机会，因为这次培训将为我们这些微小的蒲公英插上翅膀，让我们在汉语传播的天空里飞得更高更远。

从我踏上的汉语国际教育这条路的那一刻起，便知晓它的艰辛与曲折，这是一条开辟在一片新领域的未知的道路，一旦选择，便只能靠自己去探索前行。如今，一路走来,回想起途中的酸甜苦辣觉得不枉此程。在这条路上，因为教汉语我认识了海内外的好友，体验了多彩的异国文化，在探索汉语奥秘时我也曾胆怯过退缩过，可是一想到那些不同肤色绽放的笑脸，仿佛感觉到了他们坚信与鼓励的目光，于是选择风雨兼程地走下去。

2012年，也是一个夏天，我有幸作为学生代表赴韩参加了“世界韩国语教育者大会”，第一次在异国的土地上与世界各地的韩语学习者朝夕相处，第一次体会到世界上异彩纷呈的文化带来的乐趣。更重要是这次大会是我第一次同时结识了不同民族不同肤色的朋友，知道了他们心中中国的形象，来自不同国家的他们心中也有着一个不同的“中国”。我和一位学习了两年汉语的秘鲁人成了好朋友，当我们站在汉江欣赏首尔夜景时，他用汉语告诉我这样的夜、这样的江让他思念起上海—他心中的第二故乡，那里的夜景也是这般繁华与灿烂，而且那里有着他思念的汉语教师与热心帮助他适应异国生活的中国伙伴们，当我问他为什么选择汉语时，他是这样告诉我的：开始时是被汉字独特的形体与美感吸引了，后来在学习的过程中汉语教师的关怀与耐心深深感染了他，使他坚持学习了下去。学会一些汉语后，他发现了汉语的实用性，不管他在哪个国家旅行，都可以遇见热情的中国人，说汉语交中国朋友使他的旅途更加顺利更加快乐，因此他坚定了把汉语学得更好的决心，他要和中国人成为最好的朋友。

此外,一个阿尔及利亚女孩的话语也给了我很深的感触，她不会说汉语，但是当我介绍自己是中国人，她十分感激的握住我的手，感叹着：China is a great country,you and me are YOU”我并不明白她口中的YOU是什么意思，她写下歪歪斜斜的汉字“友”时，我才明白她是说中国人是她们的朋友，她告诉我中国为他们的国家修铁路，建学校，使很多孩子得到了受教育的机会。我第一次感受到作为一个中国人的自豪与骄傲，更被祖国“达则兼济天下”博大的胸怀感动了！

当然，也有一些朋友对中国有着截然不同的看法当一个美国朋友听我说现在中国的老百姓可以一日三餐选择肉食选择自己喜爱的菜品，他露出了难以置信的表情，因此我意识到作为当代中国青年，我有责任让世界上更多的朋友认识一个现代的，蓬勃发展的中国。韩国语大会的经历把我带到世界的大舞台上，尽管朋友间的语言不同但是我们都有着对真善美共同的追求，在文化交融的过程中给彼此留下了快乐的记忆。从那时起，我给自己定下了目标，有一天我要在汉语学习大会上让汉语为多彩的世界文化增光益彩。

大三时，我成为了一个十岁韩国孩子的家教，在帮助孩子学习汉语，适应中国文化的日子里我爱上了汉语国际教育。刚和孩子接触的时候，孩子对我这个中国姐姐十分排斥，常挑剔我韩语的错误，抱怨我学不好韩语凭什么要求他汉语学好，更不喜欢写汉字。于是每次上课前我都会努力说好教学内容相应的韩语，帮助学生理解。孩子喜欢画画，我就会把书本上的汉字相应的篆书写给他看，让他像画画一样画出形态各异的篆体字，然后再给出几个简体汉字，让他选出对应的汉字，选对时孩子都特别开心。渐渐地，孩子爱上了写汉字，也接纳了我，开始习惯使用汉语跟我交流了。快毕业时我们面临着分离，他拉着我的手，用泪汪汪的大眼睛望着我：老师你不要走好不好，我还要跟着你一起学汉语。尽管心中满是不舍，但是为了能在这条路上走得更远更有力，我还是选择去上海读研，有一天收到了孩子寄来的明信片，卡片上画着我和孩子的笑脸和大大的爱心，孩子稚嫩的笔迹写着：老师，你还好吗？你什么时候再回来给我教汉语，我很想你。看到他的汉字仿佛看到了他学习汉语的认真的样子，仿佛回到了那些拉着他走在中国马路上指着广告牌识字的时光，我想汉语国际教育让我得到了世间最珍贵的礼物-那就是爱。

最近有句话特别火：“世界那么大，我想去看看”。很多人觉得汉语国际教育志愿者十分潇洒，一边工作一边还可以欣赏异国的风土人情。孰不知，我们要背井离乡，远离亲朋和祖国,要用自己的汗水把汉语教育的种子浇灌出美丽的花。我们会遇到贫瘠的土地，艰苦的气候，甚至还有异乡人的误解与排斥，想到这些未知的困境时，我就会看看世界地图，想起哥伦布，达迦马，以及历史上都没有留下名字的阿拉伯商人们，因为他们曾经的风雨兼程，跋山涉水，筚路蓝缕,今天我们的世界才能如此异彩纷呈吧，比起他们我们的经历又何足挂齿呢？

世界很大，我们很小，我们能做的其实微不足道。但是我们很年轻，我们有着蒸蒸日上的祖国赋予我们的激情与自信，在汉语国际教育道路上，我们应该坚信：你什么样，你的祖国就是什么样。当我们的双脚踏上异乡的土地时，面对不同的肤色，不同的语言我们要乐于勇于把中国文化与他们分享，更应该尊重他们的文化与习俗，不管哪种文化都是世界花园里的一枝，只有相互尊重，求同存异，取长补短，才能做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。