邓晓妮：个人培训总结

2015年1月5日，我们来到了著名学府——北京师范大学海淀校区。走进校园，"学为人师，行为世范"的校训便映入眼帘，引人深思，我们不禁为这所百年名校严谨浓厚的学术氛围所震撼。站在木铎面前，心中对此次汉办培训有了更多的期待：汉办把这次培训安排在北师大这个文化底蕴深厚、综合性研究型强的大学里进行，一定是想让我们能够接触到学界更多一流、权威、知名的对外汉语学者，从而学到更多更专业权威的对外汉语知识！

一眨眼，为期五周的培训已接近尾声。这次培训以解决海外实际教学问题为目标出发，理论与实践相结合，采用安全教学、实训教学、任务式培训与自主学习的培训方式，有针对性地设置相关课程：汉语本体知识教学法讲座（语音、词汇、语法、汉字）及教学实践课、课堂管理类课程、课堂教学活动设计与管理类、教材使用与网络资源运用类、中华才艺与中华文化类、安全意识与应急应变能力类等。总结说来，此次集中强化训练在最短时间内给予我们最迫切需要的培训，让我们受益匪浅。

特别感谢北师大培训基地的是，在汉语本体知识及教学法讲座方面，培训基地针对汉语本体知识及教学法所安排的每一次理论讲座都是精心安排的，邀请到的老师都是学界一流最优秀的老师，课程给予我们的都是最切合实际、切中要害的培训，如汉语语音课的王若江老师、词汇课的李红印老师、汉字课的陈绂老师等。虽然我本科读的是对外汉语专业，硕士也是汉语国际教育专业，本体知识相对于非本专业学生来说还算扎实，但是在听完这些名师的讲座之后，我们纷纷感叹自己专业知识的浅薄，心中暗下决心要加强学习。特别是陈紱老师，一句"课比天都大"将教师那种敬业无私的精神展露无遗。陈老师在课堂上给我们传授的不仅是汉语汉字本体知识，更是作为一名优秀教师应有的素质和美德，让我们无不深受感动和鼓舞。

在此次培训当中，除了收获针对未来海外教学工作所需的知识、才艺、跨文化交际、应急应变能力等方面的储备之外，还有以下几个特别大的收获：

第一：正视使命，增强了国际汉语教师志愿者的光荣感。经过此次培训，我想我不再茫然。专家教师们严谨的治学理念和端正尽责的工作态度告诉我们，要想成为一名优秀的海外汉语教师，不仅要处理好自己的"三感"、"三情"问题，还要正视自己的不足，调整姿态以面对海外的工作和生活；

第二：结识朋友，善于合作，共同促进。培训期间，我们都结识了很多来自国内不同高校的在职老师、优秀的硕士生本科生同学，不仅从他们身上学到了很多优质资源，更受大家青春向上的正能量的感染。在短短两天的中安特卫安排的拓展训练当中，我进一步加强了要善于与他人合作的信念。在国外一定要有开放的胸襟和气度，不要小家子气，看到别人的长处并主动请教，从而不断提升自己的个人素质和修养，活到老学到老。

第三：学会感恩。为期五周的培训要顺利进行下来，是一件非常不容易的事，需要协调非常多方面的工作。首先要感谢的是国家汉办对培训的支持；其次是北师大培训基地，特别是李老师、徐老师和袁老师，对整个培训，包括课程安排设置、后勤跟进服务方面所作出的努力。没有他们，此次培训不会如此成功顺利地开展；没有他们，我们也无法有如此大的收获，完成一次"慕名而来，满载而归"的特殊的旅程。最后还要感谢汉硕中心对我的理解和培养，没有他们的支持，我无法获得这次宝贵的人生经历。

短短五周的培训就要过去了，在此期间，我收获了知识和友谊，达到了自己预期目标，顺利完成培训。有了汉办这场精神盛宴作基奠，我对未来海外教学工作生活增添了不少信心。但我深知，汉办给予我们的只是知识上的储备，未来则是无法预知的。我们应该带着积极开放的心态去迎接新的开始，迎接未来的挑战。