赴柬志愿教汉语，三感三情伴我行

翻看日历才知道我们已经在重师待了一个多月，瞬间明白我们一个半月的赴柬汉语志愿者教师培训也即将迎来尾声，落下帷幕，画上一个圆满句号。回首，这一个多月来的种种经历开始在脑海跳跃，中间的酸甜苦辣不同滋味一齐涌上心头，所有的所有使我相信在毕业典礼那一天我一定可以自信地说一句：我可以，我已经做好了赴柬志愿的准备，我可以在新的地方撑起一片天空！

我们是是即将赴柬教授汉语的华文老师，我们是中柬之间文化交流的使者，我们是搭建中柬友谊合作的桥梁，但这所有的身份都要以我们的志愿者身份为基础。我们是志愿者，我想我们每位同学都会在心底时刻铭记我们志愿者的身份，时刻以志愿者精神为指导并身体力行地践行志愿者精神。正如联合国前任秘书长科菲•安南在“2001国际志愿者年”启动仪式上的讲话中指出的那样：“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现。”此处，安南秘书长指出了志愿者精神的本质，更是表达了人们对志愿服务的赞美，同时也呼吁更多的有志之士参与到志愿服务的工作中来。
有人说志愿服务的精神是“奉献、友爱、互助、进步”，我想说我们汉语教师志愿者的精神更要在“奉献、友爱、互助、进步”的基础上加上“三感三情”，用我们的“责任感、使命感、光荣感”和“感情、热情、激情”贯彻到我们志愿者生活中的每一天、每一分、每一秒。

先说责任感，身为一个合格的志愿者老师，我们要尽职尽责地完成教学任务，与学生沟通，关心每一个学生，照顾到每一个学生的感受，更要以身作则，担起我们应承扛的责任，尽到一个做老师的责任，为学生树立一个好榜样。每天都应该“三省吾身”，检查自己是否尽到了自己教书育人的责任。同时，作为国家外派志愿者，走出去我们代表就不仅仅是我们个人，不仅仅是教汉语这么简单了，因为走出去我们就是中国的代言人，我们将是外国人了解和认识中国的窗口和最形象的名片。这中间的责任可小可大，其中责任感的重要性不言而喻。

如何更好地承担我们的责任，我觉得应该从这几个方面做起：首先，我们应对自己负责，对专业基础知识的掌握是基础，同时更要多看书，丰富自己的知识储备。“你给学生一碗水，自己更要有一桶水”，只有这样才能更好地为学生指引一条“知识的河流”，让学生学会学习，自主学习。其次，还要多多复习和掌握我们中华文化才艺，我们知道，语言只是载体，文化才是内涵，只有对文化感兴趣了，学生才能更好地学习语言，兴趣是最好的老师。最后，还可以从自身实际出发，有的放矢，弥补不足，完善自己，使我们展示给学生的都是我们最好的状态，这样才能更好地担负起我们应尽的责任！

使命感重要性更不在话下，我们出去教的是汉语，圆满完成教学任务，出色地承担起中柬文化交流的使者更是我们义不容辞的责任和使命。并非每个人都有机会来做这项工作，我们都是经过选拔和培训才能承担这样的责任和使命。中国已不是之前任人宰割的中国，中国正在成长，正在进步，我们需要世界了解我们，更需要身边的近邻了解和重新认识我们这个进步发展中的中国，努力维护世界和平，为全人类事业做贡献的中国。我们肩负义不容辞的使命去教授汉语，去传播中华文化，去做中柬友谊的使者。每位志愿者都必须富有极强的使命感去一点点完成我们每一项工作，每一项使命。

光荣感，作为一名即将赴柬的汉语教师志愿者，我们感到无比的光荣。我觉得没有哪一份工作既能让我们实现自身价值同时又能为国家做贡献让我们感到更加光荣。是的，作为一名教师，我们感到光荣，因为我们是人类灵魂的工程师，我们教授的是未来的花朵，世界未来的建设者和接班人；作为一名国家公派志愿者，我们更感到无比自豪和光荣，因为我们出去代表的将是国家形象，一举一动都有着更深层次的内涵和意义。我们可以通过自己的努力为国家树立良好形象，从而让世界更客观更公正更全面的了解中国。也许我们自身力量很小很小，但我们可以以一带三，通过影响一个人来影响一群人，我相信只要有我们这样的一份子存在，就有希望给世人展示出我们真正的中国印象。

责任感、使命感和光荣感这“三感”其实是统一在一起的，只要我们以一种高度的光荣感通过一点一滴的努力尽到我们每一份责任，我们就能出色完成我们教授汉语、传播中华优秀传统文化的使命！

接着说“三情”，“感情、热情和激情”，我们人是群居的感情动物，每个人做事都会带有一定的感情。我们志愿者老师教汉语时也要带感情去教，同时还要用我们热情去感染身边每一个人，更要时刻保持如火的激情去带动学生好好学习汉语，学习中华文化。

我们在教学过程中不仅仅是传授知识，更要带着感情把他们当成自己的家人一样去关心去爱护。我坚信“投之以桃，报之以李”这种人与人相处最初的互爱模式。当我们满怀友爱的感情去与人交往时，回报我们的往往也是真诚和友爱。我也坚信投入了感情才会更专心更认真地教学，会真真正正地融入到当地的生活中去，和学生们更好地融为一个集体，一个大家庭。

热情满怀，热血满腔，奔赴柬国，教授汉语，传播文化，充当使者，这是我们的责任，更是我们满身热情的意义所在。热情是我们的内在精神的外在表现，作为一个合格的汉语教师志愿者，我们钟爱、我们坚守我们的选择，我们将会时刻保持初心，坚持带着热情上每一节课，让学生感受我们的青春活力，感受我们的友爱和善。为了那一片热土和那片热土上的淳朴的人儿和孩子，我们需要倾洒我们的热情，全身心地投入到即将给我们人生添色加彩的事业中去。

人说激情是有保质期的，但我觉得对于我们喜欢的东西，我们可以一直保持激情不减退，因为我相信兴趣是最好的老师。同时也相信做自己喜欢的，便可以一直满怀激情地投入到工作中去。也许会疲惫，但绝不会激情减却，我想以自己的亲身经历去证明这一点。一直以来，我的梦想就是能成为一名外派汉语教师志愿者，大学期间我从方方面面为成为一个合格的志愿者而努力，所以这次赴柬之行也是我的圆梦之旅，因而我会倍加珍惜和努力。

还有一个多星期的培训时间，一路走来很多感受和收获，从我们有着丰富教学经验培训老师身上也看到了他们对“三感三情”的坚持，看到了我们努力的方向。我们还年轻，还有很多感情、精力和热情去付出，去投入，去为我们国家汉语推广事业的发展繁荣尽一份力。我坚信我们会在这个舞台上发光发热，绽放光彩！