曾思：个人培训总结

一路颠簸，从上海到北京，满怀着激动、兴奋与好奇，我在北京师范大学参加了国家汉办2015年赴孔子学院汉语教师志愿者培训。一进校园，优美的环境，青春洋溢的学生，浓郁的学术气息无不让我心驰神往，而让我印象最深的是北师大随处可见的"学为人师，行为世范"的校训。作为一名准对外汉语教师，自我学习与奋斗的历程才刚刚开始，在今后一年孔院教学工作中，会有很多的挑战与困难等待着我们。我们要不断提高自身的汉语教学能力、跨文化交际能力、中华文化传播能力、外语沟通能力、适应能力等，从而更好地完成对外汉语教师作为一名"民间外交家"的光荣使命。

在为期五周的培训中，国家汉办为我们开展了包括语音、词汇、语法、汉字等各类汉语知识课程，包括教案编写，课堂活动设计，文化活动设计等各类教学实践项目，包括太极扇、书法、剪纸、象棋、国画、茶艺、京剧等中华才艺课程，所赴国语言（西班牙语），国家博物馆、首都博物馆、北京胡同、国子监等文化考察活动，积极心理学讲座，反恐演习，多次大家讲座（李红印先生、朱瑞平先生等），归国志愿者经验分享，汉办考试介绍等。总体而言，我们的课程主要分为三个部分：一是专业课，以提高我们的对外汉语教学能力；二是素质拓展训练与安全培训，以提高我们处理危机、自救、跨文化交际的能力；三是中国文化和才艺，从而让我们更好地开展孔院文化活动，传播中华文化。培训虽只有短短五周，但是从每位优秀的老师、志愿者身上学到的知识足以使我受益终身。

首先就对外汉语教学能力来说，以前的我对于对外汉语各方面的教学仅仅局限于理论层面，缺乏试讲经验。通过培训，我对第一节课怎么上，怎么控制课堂，怎么进行课堂管理，怎么组织课堂活动有了一些了解。通过老师布置的各类语音、汉字、词汇试讲作业，自己站上讲台进行模拟教学，锻炼了我们的实践能力，而老师一针见血的指出我们存在的缺点与不足，也让我们更好地更高效地改进教学。

其次就跨文化交际能力来说，积极心理学讲座教我们积极关注世界的美好，努力找寻自己跟别人的不一样并把它放大。跨文化交际课让我们认识到许多不同国家和地区之间存在的文化差异以及如何避免文化冲突。素质拓展和安全教育演习使我们的领导才能、团队意识、安全意识、危机意识、自救意识有了非常大的提高。我们在国外进行对外汉语教学，不可避免的会遇到许多的挫折与困难，提高自己的跨文化交际能力，有利于我们更好地融入当地生活，更好地进行汉语教学。

最后是中华才艺课程。中华才艺如剪纸，中国结等对于布置汉语教室，作为课堂小奖励激发学生学习汉语的积极性，举办孔院文化活动等都有非常大的作用。多掌握中华才艺有利于提升自己的中华文化修养，加深对中华传统文化的认识以及更好地进行对外汉语教学。

五周的培训，让我认识了一群严谨负责的北师大老师，她们的兢兢业业、严格要求让我们真正的在这五周学到了许多受益终身的知识。每一位名师都让我意识到要想提高对外汉语教学能力，必须用心的研究钻研，多积累经验，多站在学生的角度进行教学。还有那一群可爱的队友，我们一起互帮互助，讨论作业，碰撞出思想的火花，他们身上各种优秀的品质也让我受益匪浅。总之北师大的这次培训值得我铭记终身。感恩汉办给我这样一次机会，我定不负重托，尽心尽力地完成我的使命。