培训总结——赵杰

对着课表翻看日历，骤然间发现，我们离七月五日，是那么近。回想六月十四日，既是那么遥远，却又是如此临近。遥远，是因为刚到北京的时候，离家的不适，学习压力的巨大，都让我觉得三周的时间会很漫长；临近，是因为，这个新的家庭的温馨与舒适让彼此包容，融入，竟在不知觉间，三周转瞬即逝。

个人

记得很清楚，来金辉酒店的时候，是上午九点，在签到单上，还是了了的几个名字，一面充满了好奇，一面充满了自信。很想知道汉办，汉办志愿者老师，都究竟是个怎样的情况。另一面，自己也充满了自信，甚至有点自负，认为自己参加过各种各样的教学竞赛与展示教学，不管从理念还是从方法都应该是还不错，有点理所当然地认为这个培训只是走走过场，只需磨磨时间就可以度过。

第一天，张和生老师的课让我彻底改变了想法。张老师很睿智，用最好理解却简单的方式传授给我们各种最不简单的理论与理念。让我觉得自己根本不是想象中的那个自己，有太多需要学习跟吸收的东西。不禁让我想起来了stay hungry; stay foolish的名言。随后，便怀着hungry和foolish的心态面对每一堂课。

对我们自己的角色印象尤其深刻的应该是师淑云大师的柔中带刚，有原则，却又不失策略的外交政策。师大使从国家角度上让我更明白了一句话，"当你不在中国，你就代表中国"。作为外派教师，一方面传播中国的语言与文字，另一方面传播的是中国形象，每个赴外的中国教师，都是一个实实在在的形象大使。

随后的课堂不断充满了挑战与乐趣，冲击与反思。杨娜老师地道而实用的口语应用以及美国课堂突发事件应对，着实给予即将赴任的我们极大的帮助。安全拓展活动，也让团队意识不断提升，小组的亲情，友情不断提高。

第一周的学习，让自己不断的发现自己的问题，不断的发现自己的不足，在扩展自己知识面的同时也更发现了自己知识的空缺，越来越有学习的动力与冲劲。

团队

如果说第一周是自己的一周，第二周才是融入这个大家庭的开始。

宋如瑜老师的课程知识量大，收获多，但是，相应的作业任务量也非常大，因此一个人的在这个时候就显得有点力不从心。宋如瑜老师用作业这个特殊的方式把老师们之间的距离越拉越近。在讨论与合作的过程中，每位老师都有独特而让人眼前一亮的想法，思想的火花在讨论与合作中闪现，对各位老师感到由衷的敬意。在一起慢慢的磨合，默契度也不断提高，经常是在讨论的过程中，其中一位老师提出一个想法，马上能引起所有老师的共鸣与响应，相视会心的一笑让彼此的距离越拉越近。

信任是桥，一边连着你，一边连着我；合作是链，将彼此牢牢的团结在一起。我们在一起共同努力合作，完成着一个个大大小小的任务，在帮助别人和被别人帮助的过程中，体会到如亲人般亲情。

自己的力量在这里放大，自己的思想在这里被认可，团队的力量在融合，团队的思想在冲击。

突然面临结业，发现这个时候，已经彼此深深融入，融入我们的学习团队，融入志愿者这个团体，融入这样一种学习氛围，这时候回过头，发现，这三周真的很短，这份感情却很深。