培训总结——张童

今年八月，我有幸参加了在北京师范大学汉语国际推广新师资培养基地举办的国家汉办2014赴英国助教项目培训，这对我来说的确是一个不可多得的机会。参加培训前，我心怀忐忑：作为一名英语教师，我没有太多教授汉语的经验，又初涉"对外汉语"这个对我来说完全陌生的领域，如果我毫无准备的去学习，会不会听不懂课程内容？我需要读哪些书，做哪些功课？带着这些小小的担忧，我来到了北师大。培训伊始，我们全体参加培训的学员，就得到了北师大各位老师热情的帮助。随着培训的顺利进行，精心安排的课程、学识渊博的专家、多种多样的活动，使我放下了担忧，全身心的投入到了学习中，在汲取新知的同时，也品味着收获的欣喜，感受到成长的快乐。

这次培训的日程安排非常紧凑，每一天都过得非常充实，一个月的时间里，我们不仅学到了汉语的词汇、语音等方面的专业知识，还学习到了教案设计、多媒体教学、汉语教学法等多种实用的教学手段；各种文化课程，如国画、京剧、剪纸等中国传统艺术课程，为我们补充了很多文化方面的不足；国际形势教育课、跨文化案例分析、安全教育等课程，让我们对国际形势的整体环境等方面的内容有了更深的了解。整个培训的课程安排合理、内容翔实，专家们的讲授深入浅出，让我们在学习知识、大开眼界的同时，也更加认识到自己的不足之处，明确了以后要努力的方向。但是，触动我的不仅仅是课程，带给我更多感动的是对志愿者精神的了解。通过课上的详细介绍和归国志愿者们的经验分享，我了解到了汉语教师志愿者要肩负的重任，知道了志愿者服务工作的"三情三感"；认识到了我们不仅仅是出国教授汉语，更是代表中国的文化名片；汉语教师志愿者这样的一个光荣的称号，让我们倍感荣幸的同时，也觉得"压力山大"，但更多的是跃跃欲试，期待着用自己的热情和激情，去为汉语传播这项事业，贡献自己的一点力量。

一个月的培训结束了，经过这次培训，我们每一个人都增加了信心，学习到了专业的知识，也收获了宝贵的友情。此时我的心中充满了各种感情，有对北师大各位老师和归国志愿者们的感激之情，有对未来近一年海外生活的期待之情，有对自己成为了汉语教师志愿者的自豪之情，也有对自己的教学工作能否顺利进行的忐忑之情。但是我相信，我们每一个人都会在心中铭记"三情三感"， 在自己的位置，积极努力的传播汉语和中国文化，全力以赴，做到最好。