北师大培训感想——张秀花

这是我第二次参加培训，第一次是为赴韩做准备，虽然是第二次，但这一次对自己的震惊和感触绝不亚于第一次培训。作为一个普通的研究生，我非常有幸能再次成为这其中的一名汉语教师志愿者。

在韩国将近一年的志愿者经历让我更明白了培训的重要性和针对性。当孤身投入一个陌生的环境中，那种发自内心的孤单和恐惧，当出现文化冲击，被所有人不理解，不认可的时候，是需要强大的心理素质支撑的。另外，我们出国是教授外国人汉语和传播中国文化的，而我们这次主要教的对象是中小学生，所以提高他们对汉语的兴趣是我们的主要任务。对此，北师大都做了比较全面而且有针对性的培训。

原联合国秘书长安南在即志愿者年大会上说：志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。而作为一面汉教教师志愿者，我们需要的素质不仅仅只是服务精神。要想成为一名合格的国际汉语教师，首先应该具有一个良好的体魄，有一个健康的身体。身体是革命的本钱，如果身体素质不过关，即使再有雄心壮志，恐怕也只是空谈。所以，不管是在国内还是国外，都要照顾好自己。照顾好自己了才能谈为国家事业做贡献。

当一名合格的国际汉语教师，应当具备过硬的专业素质。出国任教代表的不仅仅是自己，更多的是代表国家，代表中国。外国朋友可能会问各种各样的关于中国地理、历史以及汉语本身的问题，这时就需要我们汉语教师能够做出准确的回答。具体来说，第一，应该掌握系统的汉语言知识，并具有良好的运用能力，同时普通话能力达到标准。第二，掌握基本的教学法和教学技能，毕竟我们是去任教，教外国人汉语，如何生动地讲解并让外国朋友对汉语产生兴趣，是每一个国际汉语教师应该深度思考的问题。另外，了解中国历史地理和中国国情，并要对目的国的国情礼仪规范做一些了解，避免赴任时文化冲突导致的心理落差。

当一名合格的国际汉语教师，除了有过硬的专业知识外，更应当具备以下素质：第一，我们要有责任心，发扬吃苦耐劳，敬业奉献的精神。有责任心的人是可爱的，是可敬的。去国外赴任之后，并没有监督我们是否做得好与不好，这样就全靠我们志愿者自己，我们不能懈怠自己，不能懒惰，要对国外的学生负责，要对自己负责，对国家负责，努力教好每一堂课，决不能不辜负国家对自己的辛勤培养。只有有了责任心，才能积极地面对其他问题，才会不怕吃苦，才会具有自律精神，才能慢慢地客服自身的各种杂念。第二，要有良好的心理素质和良好的适应能力，以积极的心态面对各种问题。不同国家之间不仅有语言的差异，更有文化的差异，生活习惯的差异，饮食习惯差异，礼仪差异等等，这必然会导致交流摩擦的出现，面对文化冲突我们该怎么办？除了积极适应之外，别无他法。我们必须以积极的心态以最快的适应速度适应当地的环境。第三，要有团队合作精神，积极的和人沟通。不管在哪，我们都会认可"团结就是力量"。去国外当一名汉语教师，更少不了团结合作和沟通。虽然现在参加培训的有一百多人，但去了国外之后肯定会被分到不同的学校。也就是说，我们要单独面对陌生的环境，但即使是这样，我们也不要忘记及时跟自己的同仁积极沟通，甚至有些资源可以共享，做到事半功倍。同时，在被分配到的学校，我们也要积极地和当地的老师交流沟通，建立良好的同事关系，一方面可以更好地融入当时的环境，同时也可以在自己遇到困难时寻求他们的帮助，另外通过交流，可以更好地了解自己的学生，适当的调整自己的教学策略。此外，我们还应该及时和国内学校机构以及汉办保持联系，及时汇报情况，并完成汉办交给的任务。第四，作为一名合格的国际汉语教师，无论何时，都不要忘了自己是中国人，无论何时，都不要忘了都要维护中国的利益和尊严，不能做有损国家尊严的事情，做到不卑不亢。比如说在台湾问题，钓鱼岛问题上，我们要坚决自己的立场，台湾和钓鱼岛是中国领土的一部分，没有其他的商讨余地。当然，维护自己国家利益的同时，也要尊重当地人民的风俗习惯，尊重当地人民的利益。我们去是介绍我们的语言和文化，目的是为了让他们了解中国，而不是所谓的文化侵略和文化渗透，我们会尊重每一个外国朋友的想法，不会把自己的意见强加给他们。只有具备了以上的素质，才能成为一名合格的国际汉语教师，才能保持对汉语国际教育事业的热情和激情，才能更好地应对各种困难和挫折。

我非常希望自己能为国家汉语推广事业尽自己的一份力量，，虽然现在自己各方面的素质还不能跟有经验的老教师相提并论，但我一定会努力，将汉语带到世界各地，让更多的外国朋友学习汉语，热爱汉语，了解中国，从而加强中国与各国的沟通交流，是中国更好地融入世界，建立一个真正的和谐世界。