培训总结——吴丁香

为期近一个月的培训已至尾声，我感触良多。

北师大严谨踏实的学风、诸位教授谦逊儒雅的风度，着实令我震撼动容。在这不到一个月的时间里，诸位良师似是为我这从不曾开窍于对外汉语教学之道的人点亮了一盏探索之灯。不管是对外汉语教学技能、跨文化交际还是海外适应能力培养方面，都启发我有了新的思考，从之前从不曾有的角度思考问题。

培训前期，课程从汉语国际教育新形势及国际汉语教师的基本素质入门，启发学员方位全局定位自身。紧接着汉语语音基础知识及教学、汉语语法词汇基础知识与词汇教学等汉语教学基础知识的输入，有利于我们巩固建构知识体系，为我们进一步提升汉语教学技能打好基础。张和生教授幽默风趣，课堂形式生动富有吸引力，在启发我们学习知识的同时，不得不倾倒于他的人格魅力。他也毫不吝啬的与我们分享他自己的海外任教经历，以幽默的叙述方式娓娓道来，让我们在笑声中获得启发。王雪松教授颇具儒士风范，循循善诱。盛双霞教授亲切和蔼，治学严谨。诸位老师各具特点，优点数不胜数，非我笔墨所能尽述。每一堂汉语知识的讲座都是与下一环节的操练紧紧相扣的。小组讨论中撞击出青春的火花，得到更多彩丰富的教学形式、环节设定。从其他学员身上，我可以借鉴学习到很多。每每反思之前在海外汉语教学中的不足，也更印证了诸位教授在讲座中反复强调内容的真理性。跨文化交际案例分析的课程，很有实用性。通过各种案例的罗列分析，使我们深刻记忆后在赴任国尽力规避发生类似的错误而引起的文化冲突。

培训后期，除却北师大安排的课程，有幸聆听了英方BC方面老师的课程。在这个环节中，锻炼提高英语听说能力的作用是毋庸置疑的。英方的课程，使我对英国的教育体系、英国中小学生的特点有了更为全面深刻真实可信的了解。至于课堂管理方面的技巧、人际交往禁忌等方方面面也是对北师大老师所授内容的补充，使我形成更为完整的教学思维体系，受益匪浅。当然，在这个环节中我也发觉了自身对课堂管理、知识传递方面的不足。在观摩优秀课堂视频、听其他学员讲课中深深体会到思维撞击出火花而有的那种喜悦。作为对外汉语教师，除却应具有过硬的专业基础知识，更应从多角度出发思考合适的教学方法，这大概也是创新的可贵。

总而言之，对外汉语教师之路任重道远，革命尚未成功同志仍需努力。北师大培训，于我必将是终身受益。