培训心得——蔡廷爽

自2014年7月28日到达北京师范大学,我同近一百十名老师开始了为期近一个月的赴英汉语国际志愿者的培训。从一开始的初来乍到,满心好奇,到后来的认知熟悉,深刻认识, 整个培训过程都让我受益匪浅,获益良多。

得知在接下来为期一个月的培训时间里,国家汉办为将为我们开展:多媒体教学方法，任务型教学法，跨文化交际，汉语作为第二语言教学技巧，各类汉语知识课程(语音,词汇,语法,汉字教学),各类教学实践项目，各类中华才艺课程(绘画,书法,中国结,剪纸,太极拳),所赴国语言课程设置,防恐演习,多次大家讲座，总体而言,我们培训的主要内容有三大部分:一是专业课，二是素质拓展训练与安全培训，三是中国文化和才艺。

首先就专业课来说，听到很多优秀的北师大老师的精彩讲座，有着丰富海外教学经验的老师们的课程，确实获益匪浅。我们学习的内容有很多，包括第一堂课要怎么上，要怎么控制课堂，要怎么组织课堂教学，进行课堂活动,等等。而在老师们的授课之后，是老师们留给我们的作业，包括PPT课件的制作，教案的写作，课堂活动的设计，语法点的讲解等等。通过亲自上台讲课，锻炼了我们的实践能力，而老师们的点评则一语中的，一针见血的指出了我们的缺点与不足，从而我们的教学能力也得到了不同程度的提高。

而除了专业课的学习与实践之外，让我们印象深刻的还有素质拓展训练与安全培训和后来的实战演习。一些归国志愿者，深有体会。虽然英国的条件是很优越，但作为对外汉语教师志愿者，我们担负着神圣的使命，我们是中国文化的传播者，是两国友好往来的平民天使，在平时的生活中，要注意自己的安全，避免上当受骗，避免丢失财务。得知国家汉办对志愿者无微不至的关怀，我们也很欣慰。希望在接下来的任教中，积极做好本职工作，做一名合格的对外汉语教师志愿者。

听了陈老师的课，我受益匪浅。因为我本人不是对外汉语的专业的学生，所以尽管从小习得汉语。但如果作为汉语教师，而且是把汉语当做第二外语教学，其中的一些问题，一些难题，我还没怎么弄得清楚。所以，学习肖老师的课，汉语语法知识以及汉语作为第二语言教学的教学方法及技巧，很有必要精听。必要时做好笔记在课下好好复习。

通过一段时间的学习，我了解了汉语词的具体分类，汉语语法，句型句式等。学无止境，这段时间的学习，使我深深认识到自己作为对外汉语教师的不足，激励我在接下来的几天中，好好学习，奋发向上。感谢老师的悉心教导，感谢国家汉办给予我这次宝贵的机会，我会好好珍惜，争取最好本职工作。