周倩兰：个人培训总结

为期五个星期的培训，说长不长，说短不短。长到能让我们把对外汉语的专业课都温习一遍，又短到我们还没准备好，这段丰富充实的生活就要结束了。回想起来，这段时间的培训涵盖甚广，从汉语语音、词汇、汉字本体知识以及教学，到课堂管理、活动设计、文化知识、中华才艺，甚至还有安全医疗方面的知识，实在是收获颇多。

于我而言，印象最深的课程要数朱瑞平老师的《中国传统文化精要》一课了。中国文化博大精深，深知穷尽一生我也只能触到皮毛，自觉将中国文化融会贯通更是难以达到的境界。朱老师从中国文化的大陆性、农耕性、伦理性、悠久性、包容性、多样性几大特点为我们进行讲解，我才恍然大悟，原来平日那些从脑中冒出的一个个"中国人为什么会这样呢"是这样的。不仅为我今后更好地理解、贯通以及在将来的海外教学中传播中国文化提供了一个很清晰的思路，也让我更加期待中国文化能够更快地在当今混乱的文化环境中找回自我，也愿意为此做出自己的贡献。

作为孔院的汉语教师志愿者，我们可能会面临很多策划、主持文化活动的挑战，因此在了解中国文化的同时，我们还应该学会怎么更好地把中国文化传播出去。培训中有幸在王学松老师的指导下，我们进行了一次《汉语教学中的文化活动策划》。策划展示的那一天，大家都惊艳到我了，不仅没有重复的题目，而且活动的形式、思路也是多种多样。主题涉及美食、音乐、瓷器、京剧、太极、运动、服饰、龙舟赛、少数民族文化等等，在大家的展示与老师的点评同学们的讨论中，更加知道怎么成功组织好一次有影响力的中国文化活动。

除了文化活动，我们在孔院的工作另一主题则是教学，培训中不同领域的老师们分别从语音、词汇、汉字方面对我们的教学提供了一些理论指导，也有老师教我们怎么设计一些合适的课堂活动，其中卢华岩老师的《课堂教学活动的组织与管理》课上则以他亲身示范为介，现场为我们模拟了教学课堂，将教学分解为一些可实际模仿操作的动作，比如生词处理、朗读行为、提问等等，真正实现了老师所说的"一堂课"下来每个人都会上课了，让大家都跃跃欲试，对于真实的课堂充满了向往。

培训中记忆深刻的画面太多，积极心理学课上明媚的笑容，剪纸课细腻专注的眼神，团队训练中饱满的热情，太极扇课上寒风中坚定的身影，还有试讲讨论时为了彼此进步真诚提出的建议，运动会上为了集体荣誉一起拼搏呐喊，相信一切都会融入我们的记忆、我们的成长，进一步强化我们的光荣感、责任感、使命感，让我们接下来一年中更加有感情、热情、激情地完成我们的工作与使命，为自己的人生留下浓墨重彩的一笔！