参加国家汉办2014年孔子学院外派汉语教师培训感受“三情三感”

至今仍然很喜欢一部于2013年1月上映的，由沃卓斯基姐弟与汤姆•提克威联合执导，改编自大卫•米切尔的同名小说《云图》。片中主要传达的一个主题：人在生活中做的任何一个决定、任何一件事都会对将来产生一些列的影响，无论这个决定大或小。人生充满着转折和惊喜。从与汉语国际教育专业的结缘到进入上外学习，就是这样一个决定考研的决定，改变了我在此之后的人生轨迹。

从2013年10月得知可以报名汉办2014年的孔子学院志愿者，到收到2014年4月参加汉办面试通知之前，心情很复杂，对自己很没有把握。因为本科是英语专业，面对即将与许多本专业的同学、已经有过教学经验的老师一起参加面试，压力很大。面试时只告诉自己，展现自己最好的一面，不要在意他人，尽力就好。面试之后许多同学都收到了调剂的电话、录取的邮件，而我迟迟没有收到任何消息。在经历了半个多月的痛苦等待之后，终于惊喜的收到了汉办面试通过的邮件。就这样，终于离我最初考取汉语国际教育专业，致力于对外汉语教师的梦想又跨进了一步。就这样，经过努力，我的人生轨迹再一次改变了。

2014年5月25日下午4时，踏上参加厦门大学2014年赴欧志愿者岗前培训的旅程。对于接下来一个多月的学习充满了期待，心中猜测着一定听到许多“大神”级别的老师、专家、学者讲经说法，也能结识许多志同道合的伙伴。从26日上午开课以来至今让我对自己的即将成为孔子学院志愿者的身份有了更深层的理解，对我即将肩负的使命和责任有了更新的认识。

孔子学院作为中外合作建立的非营利性教育机构，致力于适应世界各国（地区）人民对汉语学习的需要，增进世界各国（地区）人民对中国语言文化的了解，加强中国与世界各国教育文化交流合作，发展中国与外国的友好关系，促进世界多元文化发展，构建和谐世界。作为一名孔子学院的志愿者，不但要具备坚实的专业知识和教学技能，也要具有跨文化交际等在海外环境工作生活的能力，才能更好的保证教学活动的完成。除此之外，更要的是要时刻牢记自己肩负的志愿者责任和使命，铭记“三情三感”，在完成教学任务的同时提高个人素养，最终圆满完成汉语的国际推广及中华文化传播的理想。

所谓“三情”是指激情、热情和感情。一个人如何才能生活得丰富多彩，不同人也许有不同的观点。对我来说，首先要时刻抱有对生活的一份激情。无论是晴天还是阴天，都要用乐观、积极的态度面对。一直以来，教师都是我无比崇敬的职业，能够成为一名优秀的教师也是我的梦想。在我看来，想成为一名合格的、优秀的教师，过硬的专业知识水平、过人的学问无疑是做教师的前提，但更重要的是一份作为教师的责任心，对自己负责、对教师这一职业负责、对学生负责、对社会负责。要时刻铭记教师的使命，对于所从事的职业有感情、有热情、有激情，这样才能从根本上保证教学。教师教授知识是基础，与此同时，树人更重要。在自己的三尺讲台上，充分展现个人魅力，为学生树立正确的、良好的榜样；引导他们正确规划人生道路。作为对外汉语教师，更需要这“三情”的支撑，面对异国他乡的陌生环境，拥有不同文化背景的学生、人民，无论在生活还是工作上，都会遇到比在国内更多的困难，面临更大的挑战。但无论什么，都要用积极的态度面对，用“三情”激励自己，在困难中得到锻炼，在困难中成长，在困难中收获。

   “三感”是指责任感、使命感和光荣感。人是社会性的动物。在社会的大舞台上，不同的剧目中，担任着不同的角色，不同的角色肩负着不同的责任。作为子女的责任、作为丈夫、妻子的责任、作为公司员工的责任、作为朋友的责任、作为学生的责任、作为教师的责任等等。中国古代有句名言叫“责任重于泰山”，精辟的道出了责任的重大意义。时刻不忘肩上的责任，是完成好工作的保证。汉语教师志愿者的责任不仅是做一名优秀称职的汉语教师志愿者，更要的是中国文化的传播与弘扬，用一己之力最大限度的播撒中国文化的种子，让中华文化闪耀光芒。带着这样一份责任感，才能完成国家交给我们的使命。一直以来，能够成为一名汉语教师志愿者，教授汉语，传播中国文化是我的一个梦想。能够成为这一伟大行业的一员，我感到无比光荣。面对使命，一言一行都要注意。不论何时，我们都应该牢记自己身上肩负的责任。遇到困难，积极应对，不放弃。

希望用培训中，傅似远老师的寄语结束本文“正如电脑拥有软件和硬件一样。想成为一名优秀的教师，要同时具备过硬的专业素质和良好的个人素质。要在工作、生活中不断学习、不断反思、全面发展，才能成为学生夸赞的好老师。用积极的人生态度面对生活，平静、客观的待人接物，在工作中实现自我价值，获得作为一名教师的成就感。”