做一名“当下”和“未来”合格的汉语国际推广事业者—李慧

2004至2014年，以推广汉语和传播中国文化为己任的国家汉办孔子学院已经走过了风风雨雨的十载。早在2002年，教育部和汉办就着手在借鉴各国推广本民族语言经验的基础之上，在海外设立语言推广机构。2004年3月，国务院按照国际惯例，将中国设在海外的语言推广机构正式命名为“孔子学院”。孔子学院是以传播中国语言文化、支持当地中文教学为基本任务的非营利性社会公益机构，遵守所在国的法律与法规，接受所在国教育行政部门的监督和检查。自它成立的那天起，孔子学院便成为了优秀中国语言文化的传播者和代名词。它是各国友人了解中国特别是中华文化的重要窗口，成为中国人民与世界人民之间相互信任和友谊的桥梁和纽带。截至2011年底，国家汉办已在105个国家建立了358所孔子学院和500个中小学孔子课堂，注册学员达到50万人。

当今世界，是各民族文化相互碰撞、相互融合的时代，随着中国国家力量的不断增强和国际地位的不断提升，汉语和中国文化正在世界各地引起一股热潮。作为汉语和中国文化的专业推广机构——孔子学院“趁热打铁”，于2013年2月推出了《孔子学院发展规划（2012-2020年）》。《规划》从指导思想、基本原则和发展目标方面明确提出了孔子学院未来发展的具体要求，从办学质量、人力资源、教材资源、汉语考试和文化交流方面设定了主要任务，同时划批了一大批诸如建设教师培养培训基地、开展“孔子新汉学计划”、建设示范孔子学院等重点项目，将从经费、统筹合作等各个方面保障孔子学院和汉语国际推广事业的发展。可以看出，国家对汉语和中国文化国际推广事业的高度重视与大力支持，也足见中国语言文化作为文化软实力在我国进一步提升国际地位、改善大国国际形象与参与激烈的国际竞争中的重要性。

志愿精神和汉语热情

与汉语教师志愿者结缘源于一个偶然的机会，2012年秋天，在刚刚来到北京语言大学学习不久，一个阳光明媚的下午，在操场散步时无意间邂逅了一个刚刚在美国完成了汉语教学任务归国的志愿者。她对海外中国语言文化传播工作的热情深深感染了我，从她口中，我了解到世界其他国家的人民对于汉语和中国文化的向往和热爱，同时也感受到，投身汉语国际推广事业是一件多么光荣与自豪的事情！它改变的不只是我们人生的轨迹，更是我们作为当代大学生的人生价值。她的经历和思想点燃了我投身海外汉语教学的热情，为我立志加入汉语国际推广事业提供了宝贵借鉴和思路。于是，2013年冬天，在国家汉办和北京语言大学孔子学院办事处的号召下，我报名申请了2014年国家汉办对外汉语教师志愿者选拔项目，并通过了层层考验，成为了今天储备志愿者中的一员。
加入志愿者大家庭的我是幸运的，同我一同参加选拔的许多同学都没能进入最终的培训，我明白这个机会来之不易、非常珍贵，它是我实现从事对外汉语教学和中国文化推广工作这一愿望的宝贵契机。作为志愿者，我们的身份是特殊的，责任是重大，任务是艰巨的，我们的对外汉语教学水平、中国文化推广能力，以及个人的素质和形象将直接影响到我们的国家在海外的形象，影响到中国文化在世界传播的深度和广度，影响到对外汉语教学和汉语国际推广事业的发展。因此我们应该把握机会，珍惜当下，从近处着手，在为期六周的志愿者培训中，认真听取专家、老师的指导和建议，积极和同学沟通、切磋，汲取各家所长，尽最大努力提升自己的汉语教学和文化推广能力。不断完善个人知识和技能，继续完善个人素质品质，确保在赴任前成为一名合格的汉语教师志愿者。从长远来看，就是要将自己的人生理想根植于汉语国际推广事业，立志做一个中国语言文化的诠释者和传播者，让更多外国友人了解中国，热爱中国文化，促进中国与世界的交融和友谊。

中国梦想和个人理想

国家汉办的《孔子学院发展规划（2012-2020年）》从国家政策的高度对孔子学院和汉语国际推广事业未来的发展设定了蓝图，作为一名汉语教师志愿者和当代大学生，我深深意识到自己责任之重大，在积极响应国家号召的同时，我们也应该结合自身实际，给自己的汉语推广事业和人生理想制定一份蓝图。

将个人理想融入到国家理想中去。每个人都有个人的梦想，每个国家也有国家的梦想。习近平主席说：“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。‘得其大者可以兼其小。’只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”作为一名当代大学生，我们享受着国家为我们提供的良好教育和优越的生活条件，理应在国家需要我们的时候贡献出自己的智慧和力量。在国家大力推动汉语和中国文化走向世界的时刻，我们应该义不容辞地将个人发展同国家需要联系起来，积极将自己所学同对外汉语教学和中国文化传播任务结合起来，通过汉语教师志愿服务工作，将自己所长发挥运用到汉语国际推广事业中去。做为英语专业研究生的我，可能在汉语教学的知识和技能方面没有很大的优势，但是凭借我对中国语言和文化的热爱和了解，加上我的外语背景优势，我可以用我的专业更好、更深刻地去诠释中国语言和文化，用我自身的优势为对外汉语教学和文化传播做出贡献。同时，除了从事汉语教师志愿服务工作，还有更多方式可以为汉语国际推广贡献自己的力量，例如，回国后继续从事国内对外汉语教学工作、从事中国语言文化的翻译和研究工作等等。无论是当下，还是未来的人生规划，我们都需要谨记，中国语言文化走向世界需要我们的力量和参与，中国同世界各国的文化交流需要我们来促进。我们应该始终牢记的是，脚踏实地，用自己的一言一行影响其他民族对中国的看法，让更多的人感受到中国语言文化的魅力，促进中国文化走向世界和同世界文化的交融。