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你的十年一刻 ——在孔子学院十周年之际谈我眼中的志愿服务精神

2014-08-07 12:41 来源:admin

生活中有各种各样的的纪念日,在每个节点,人们往往回顾一番,总结过去,怀着希望去憧憬、谋划未来。从2004年到2014年,我从一名懵懂的初中生成长为了初入社会的成年人。今年5月,当我被录取为一名孔子学院志愿者,开始真正了解和领悟志愿者精神和志愿者使命时,我恍然发现,原来,这十年恰好是孔子学院和汉语教师志愿者项目从诞生到发展壮大走过的十年,而汉语教师志愿者服务工作的“三感”——使命感、责任感、荣誉感和“三情”——感情、热情、激情,其实也早已深埋在我的心中,渐渐生根、发芽……

2004年3月26日,国家汉办开始实施汉语教师志愿者项目;11月21日,全球第一所孔子学院在韩国首尔挂牌。当时正在读初中的我,因为学校开设的英语外教课认识了一名美国老师。国内“英语热”,然而这位老师却对汉语和中华文化情有独钟。课下一有时间,我们就变成了他的“小老师”,而汉语难学却是他最大的感受,中国人熟悉的四声在他那里总是不够标准,更不用说汉字书写了。那时的我觉得,推广汉语、让汉语像英语一样走向世界是我们这一代的人的使命。

白驹过隙,2009年,读大学的我再次和语言结缘。在我的母校北京外国语大学,学习外语的中国学生和学习汉语的外国留学生绝对是一道独特的风景。语言从来都是民族或国家间建立联系、沟通心灵的桥梁,我们在了解国外,留学生们也通过亲身体验感受着汉语和中国文化。毕竟不可能每个外国人都有机会来到中国,当我交换到欧洲就读,我发现,即使是学习汉语的的国外同学对于中国文化也不甚了解,甚至存在误解,更不用说一般人。更尴尬的一次是在旅游中,寄宿主人想和我探讨儒家文化,然而他不懂汉语,而我的英语也无法把儒家文化讲清楚,他失望的同时我也倍感懊恼。那一霎,我意识到,推广汉语、加快汉语走向世界不仅是我们这一代人的使命,也是责任;更重要的是,我们有责任传播中国文化,让世界更加了解中国。也是在那时,我树立了成为一名汉语教师志愿者的决心和目标。

大三那年,我选择利用周末时间,去北京郊区的希望小学做了一学年的志愿者教师,教授手工和英语。虽然大学里课程繁多,我还是很认真地准备每一节课,和其他志愿者同学团结协作,让每堂课都上得有意义。每节课后看到小朋友们开心的笑容,听他们和我说这一节课有多少收获,别提内心有多满足和骄傲了,作为志愿者的荣誉感油然而生。

梁启超说,“所谓公德者,就其本体言之,谓一团体中人公共之德性也。公德之大目的,即在利群,而千万条理即由是生焉。”作为教师志愿者,工作的性质是利他和公益,不是靠利益的驱使,而是靠使命感的凝聚和引导。当我们选择成为一名志愿者,就是选择担当社会责任,而作为对外汉语教师志愿者,更是担起了国家与民族振兴的使命和责任。中华民族比历史上任何时候都更接近中华民族伟大复兴目标,作为对外汉语教师志愿者,能为如此伟大的目标奋斗并贡献自己的力量,我们有理由感到自豪。汉语国际推广对我们来说,不仅是责任,是使命,更是无上的荣誉。

要成为一名合格乃至优秀的对外汉语教师志愿者,拥有高度的责任感、使命感和荣誉感这“三感”是远远不够的,还要有对工作深切的感情、满腔的热情和高涨的激情。

感情是培育热情和激情的土壤。对工作的感情,就是愿意为工作付出自己的一切努力,寄托自己的喜怒哀乐。回顾自己这十年来数次对汉语国际推广产生的感情,应该算得上是深切的。我想,这份感情会让我忠于这份事业,更具敬业精神,对工作更投入热情,更激发心底的激情。

在孔子学院的志愿者网站上,我看见过一位曾在泰国孔子学院工作的志愿者教师的感言。“在泰国的日子是我永生难忘的,我克服了饮食上的差异、衣着上的特别规定,特别是天气的炎热、身上的不适和雨季的水灾,一年的辛酸,一年的收获,一路走来,成熟了很多,现在觉得自己真的很棒。”在我看来,这位志愿者具备了满腔的热情。热情可以把枯燥的工作变得生动,使自己充满活力;热情可以感染周围的同事,创造良好的人际关系;热情可以发掘出自身潜在的巨大能量,发展出坚强的个性。产生感情容易,倘若真的面对工作中的困难,我不禁也要问问自己,是否依然能保持热情?我相信答案是肯定的。

热情的最高状态是激发出激情。对待汉语教师志愿者工作的激情,不是心血来潮、兴之所至,而应上升为一种觉悟、追求和境界。充满激情去对待每一天的工作,就一定能在对外汉语教学中收获莫大的成功与快乐。

十年的历程里,无数孔子学院志愿者在世界各地,满怀着“三感三情”, 开展着推广汉语、传播中国文化、中外文化友好交流的工作,塑造了“奉献、友爱、团结、进步”的中国志愿者形象,树立了汉语教师志愿者“民间大使”的国际形象。而我,也从懵懂的少年成长为了一名整装待发的孔子学院志愿者,最初的简单的感情也在慢慢升华,希望能和这十年里每一位优秀的志愿者一样,让他们的精神流淌在我的血液中。

若是将十年浓缩为一刻,我想,是中国与世界交融的辉煌一刻,是汉语教师志愿者们“三感三情”汇聚的动人一刻。这一刻固然值得铭记,而作为这支队伍的新成员,我更愿意贡献出我的感情、热情和激情,捧着一颗因为使命感、责任感、荣誉感而跳动的心,共同去创造下一个十年凝结而成的璀璨一刻!

试讲五班  刘超

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