三感三情

  2月15号应汉办的通知，乘坐西部航空到达重庆，开始为期45天的赴柬埔寨志愿者培训。

  同学们来自五湖四海，这让我有点身处“江湖”的感觉，当然，更重要的一点是—我的舍友，他是一位太极剑，少林拳的高手，大隐隐于市，大概可以这样说了。

  第一天我们受到了重庆师范大学老师的欢迎，还拍了合照。同学们初次见面有点害羞，当然，几句话之后大家都很熟了。来自哪里，什么专业，爱好是什么，聊的最多的是+吃，重庆火锅，说约个什么时间一起火锅一下。在谈到教学方法，经验的时候，同学们毫无保留的倾囊而出。

  我所在的一班四组由11位同学组成，我们的队名叫十二生肖，至于意义+笑傲江湖 ，表示我们所在的队是所有8个队中最优秀的，当然事实也应该是这样的。我想是因为我在这个队伍里吧。

  同学们朝气蓬勃的样子，让我感觉像是夏天到了，无论是文化体验，还是文化体验报告，大家都积极参与。每天早晨的太极课同学们都来的很早,都非常积极地学习太极拳。更让我们兴奋的是，当老师介绍柬埔寨的时候，同学们的掌声此起彼伏，特别是每次有美食图片出现的时候。不过让我们头疼的是柬埔寨语，上课前十分钟我们都会学柬埔寨语，刚开始的语音很难掌控，但是想到柬埔寨的教学，我们都很努力地学习柬埔寨语。很感谢学柬埔寨语的同学们，一只引导我们学习柬埔寨语。在听说最后有柬埔寨语考试时，同学们更加勤奋了。每天同学们互相交流，这让我们的语言知识和水平提升了很多。

柬埔寨已经有已经有两千多年的历史了，历经了三个朝代。从吴哥时代到现在，可以说是历史悠久了。最著名的是吴哥时代，其建筑风格独特，学柬埔寨语的同时，老师也为我们介绍了柬埔寨的历史。柬埔寨的热带水果多种多样，味道美味，听到这里同学们对柬埔寨充满了期待。在老师介绍柬埔寨的市场、各种卖东西的地方时，还说了几件有趣的事情，惹得大家哈哈大笑。柬埔寨的交通很不发达，通常只能坐嘟嘟车，老师说嘟嘟车还是敞篷的呢！坐嘟嘟车还可以讨价还价。同学们对柬埔寨的热爱更深了。风华正茂的同学们热情似火，想到快到柬埔寨的时候，总是情不自禁地笑了。

老师还请来了上一届回国的柬埔寨志愿者，给我们解答各种同学们想了解的问题，有关于饮食问题的，有关于交通问题的 ，有关于住宿问题的 ，还有关于劳资、教学方面的问题的。上一届回国志愿者们也给我们带来了很多照片，他们在柬埔寨发生的事情，带给我们非常实用的教学管理经验。期间还进行了防恐演习，预防在柬埔寨会发生的一些危险事情。

进行了几次试讲，同学们恨不得马上去到柬埔寨真实的课堂上去。柬埔寨分为雨季和旱季，和中国不同，一年差不多都在二十六度左右，所以老师说一年几乎只穿短袖就可以了。经过柬埔寨志愿者老师的介绍，激发了同学们对柬埔寨的激情。

几周的时间我们各个方面都提升了很多，文化报告、教学、教案、试讲的设计等等，经过专业老师的指导，我们基本都掌握了 。印象最深的是，一次中小学课堂的体验，那是3月18日，带着高兴和紧张的心情来到了璧山县保家宝洁希望小学，
刚进入校园，孩子们一张张天真的笑容映入眼帘，时间仿佛回到了自己的小时候。今天早上是要在4年级一班听本校老师讲一节课，之后再给孩子们上一节课。

  初到四年一班，孩子们认认真真的坐着，积极的配合老师讲课，我当时在想---我上课的时候希望孩子们也这么乖。很快一节课过去了了，第二节课是我和我的小伙伴们给孩子们上一节音乐节，我们给孩子们教唱民歌——映山红，开始紧张的心情完全消失了，孩子们有很好的天赋，教完第二遍就会唱了，我拿着吉他给孩子们伴奏，很好的完成了一节音乐课。我找到了自信，看着孩子们脸上的笑容，高兴之情溢于言表。

 下午我们参观了学校后山的油菜花，流水，小竹，四周的油菜花，我们像是走进了童话世界里。

  2点之后，我们到了中学，听完本校老师讲完课，就是我们要上的主题班会了--假如我们长大了，同学们很热情，各自说了自己的理想，很快班会在一片热闹声中度过了。

 通过这样的体验，使我对中小学生有了更多的了解，不仅是在上课的课堂上，课下学生的活动，心理，他们对老师的想法等等。我相信柬埔寨的孩子们正在等着我，我希望他们会爱上我。  

为了更能适应教学，同学们还在私底下看教学视频，课上课下地交流，同学们的感情不仅更深了，教学方面也更加成熟了。

重庆的火锅很好吃，忙里偷闲的时候，我们小组会聚在一起吃个饭，讨论一下小组的任务、这周的学习内容等等。随着培训时间接近尾声，我们也越来越适应了，同学们的热情也越来越高涨了，我们也感到作为 一名赴柬埔寨志愿者，十分的光荣。老师介绍说，我们是中国文化的传播者，不仅仅是个人，在柬埔寨还代表着中国的形象，在为国家文化的传播做贡献，推广汉语。

这也让我们肩上多了责任，为汉语推广做贡献，献上一份自己的力量。同时我们也应该提高自身的汉语水平素质，完善自己的汉语知识，作为志愿者服务工作者，只有当我们怀着“光荣感、使命感、责任感”，满怀“激情、热情、感情”地投入到志愿者服务工作中时，我们的志愿者才能在国外顺利开展工作、安全愉快生活。我们的汉语教师志愿者前辈们以其出色的表现，给国外人民留下了美好的印象，我们作为后继者更应该努力维护好这份来之不易的成果。汉语教师志愿者的辛勤工作，不仅增进了世界各国人民对中国语言文化的了解，加强了中国与世界各国的教育文化交流合作，也有力地促进了我国高校国际化人才培养模式的改革。

通过这次柬埔寨志愿者的培训，收获颇多。对我来说，有机会成为一名中华文化的传播使者是我的无上光荣，也正是因为这份工作的使命感、责任感和光荣感，我才能一直坚持不懈走到现在。我将会在工作落实“三感三情”争取做一名优秀的志愿者。我拥有坚定的信念，纵使困难再多，我也一定会长风破浪，坚持不懈！