三感三情--李偲梦

2015年5月我通过了国家汉办赴缅甸孔子课堂志愿者的选拔考试，有幸来到厦门大学参加志愿者培训，能和来自全国的志愿者一起努力学习，互相交流，提高自己的教学水平和能力，尽快形成对外汉语教学的知识和技能。

培训开始我们就知道了作为一名志愿者在工作中一定要具备“三情三感”。

“三情”指的是激情、热情和感情。这是对对外汉语教师工作的基本要求，也是志愿者们可以在自己的工作岗位上有出色表现的途径。不管是在工作、生活还是学习中，我们都应该时刻充满激情。当我们去到异国他乡，独自面对陌生的环境时，我们首先应该慢慢去适应，找到支持我们勇敢前进的目标，然后充满激情的去克服一切困难。当面对工作任务时，要用积极的态度去面对，不怕苦、不怕累。有什么好的想法就要充满激情的去做，时刻保持微笑的面容。如果没有激情，我们就好像是呆板的机器人，每一步都按照预先设定的任务去完成，没有自己的思维与想法，没有积极的态度和个人的理解，这样即使你很努力，在工作中也不会有理想的成果。

   “三感”是指责任感、使命感和光荣感。在工作和学习中我们都会遇到各种局限。没有责任感的人其人生价值为零，这于人于己都无益。汉语教师的责任不仅是做一名优秀称职的教师，更要把中国的传统文化的精华传播出去，同时还要将国外文化的精髓带回国内。无论怎样，我们都应该牢记自己身上肩负的责任。也许会有人不认真对待工作，对待学生也缺乏耐心，这样的行为不仅是对学生对工作的不负责任，更是对汉语教师形象，甚至是国家形象的损害。因此，在我们的工作当中，一定要时时刻刻都要铭记责任感，拥有坚定的信念，纵使困难再多，一定要坚持不懈。高高扬起祖国灿烂的长帆，将我们的光与热传递给每一个人，用我们的热情和微笑感染每一个人！

我们即将结束第一周的培训，在这期间，我有了很多的收获。通过郑启五老师的讲座，我感受到了站在更高的层次看汉语教学的方法以及加深了对外文化交流的重要意义的认识。几位教学经验丰富的老师从教学理论和教学方法给我们做了系统的讲解，让我们提前认识到在国外教学中可能会遇到的各种问题，并针对这些问题提前做好充分的教学准备。为了能有机会成为一名中华文化的传播使者、一名汉语推广工作的志愿者教师，我做了很多的努力，我将会在工作中落实“三感三情”争取做一名优秀的志愿者。

汉语的国际推广工作是“国家和民族的事业”，作为一名即将赴缅甸进行对外汉语教学的志愿者，首先要具备扎实的专业知识和教学技能；其次，要能肩负志愿者的责任和使命，完成教学任务的同时提高个人素养。最重要的是要能在工作中用“三情三感”激励和鞭策自己，让自己能不断的进步和发展。最后实现汉语的国际推广及中华文化传播的理想。