三感三情，让我在赴柬道路上不孤单

近十年，随着中国经济的不断发展，我国与世界各国友好往来的日益频繁，对外汉语教学作为一项国家和民族的事业，得到了前所未有的重视和发展，国外掀起了一波又一波的“中国热”、“汉语热”。这是中华胜事的标志，是中华民族梦寐以求的理想，也是近代以来无数仁人志士寻求救亡图存，实现中华民族伟大复兴之路，苦思冥想，不懈探索，甚至抛头颅洒热血换来的。汉语推广的发展是推动建设和谐世界的迫切需要，是增进国际社会对我国的了解和认同，增进我国与世界各国的友好交往的重要途径。作为一名即将赴柬埔寨进行对外汉语教学的志愿者，我很荣幸能为中国与世界贡献自己的一些力量。但同时我也备感压力，除了要打好扎实的汉语教学基础与中国文化传播能力的培养，最重要的是要在精神方面不断的鞭策自己，使自己不断地奋发前进。用三感三情，不断激励自己，让我在赴柬道路上不孤单。

“三感”是指责任感、使命感和光荣感。责任感从本质上讲是要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。见到前进的道路上有困难就跑是人的天性，但能让人站住脚跟，迎危难而上永往直前的，是责任感中的勇气。日夜忙碌备课教学想躺下休息是身体的天性，但能让人咬紧牙关，俯首向前踏及目标的，是责任感中的坚忍。我们作为志愿者，前往另一个国度对待我们的学生一定要有教师最基本的责任感。不能因为条件艰苦任务重，就敷衍了事，不认真对待每一堂课。要知道每一个热爱汉语的学生都期待着我们精彩的讲课，想了解我们中国博大精深的文化。如果我们丧失了责任感，就将磨灭学生的兴趣，摧毁学生对我们的信任，进而破坏中国在其心中的形象。使命感是就是对人生使命的认识。或者说，就是一个人对自己的使命的认识。使命感是人的内在的永恒的核心动力。一个人的使命感越是强烈，那么他的人生希望也就越强烈；他的工作激情与生活热情越强烈。我希望自己是是一种奋斗的人，是一种百折不饶的人，是一种任劳任怨的人，是一种坚强不屈的人。汉语是人类历史上亘古未有的奇迹，历5000年风雨而不衰，是目前使用人口最多的语言。国际汉语教育是目前教育领域最大的市场机遇，同时也是历史赋予我们这一代教育者的使命。我愿意与这个使命一路前行，播撒到我所行的地方。用我的使命感完成好每一次任务与工作。作为一名国际汉语教师志愿者同时也是光荣的。在我读中学的时候，我就很羡慕我的一位英语老师。她前往过贫困的山区做志愿者服务，听她讲那些故事时浮现在她脸上的光荣感让我也想做一名志愿者。现在我实现了这个梦想，在我接受了国家对我这么多年的培育后，我终于可以用我自己的知识去改变别人的命运，而且这一次改变的还是世界对中国的认识。当年老师脸上的光荣感此刻也在我的心中燃烧。

“三情”是指激情、热情和感情。在词典上看到对激情的定义是指强度很高但持续时间很短的情感。想想自己成为志愿者也有这样的原因，因为年轻的激情与梦想让我走到了这里。但是想要在志愿者的道路上走的又好又远，激情这样的情感就要长时间的伴随我，激励我。失去了激情，我的工作我的生活都会失去光彩，我要让我的激情在课堂上迸发，在国外释放，展现中国新时代青年的精神面貌。热情则是指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈，积极，主动，友好的情感或态度。作为志愿者我们在对待国外学生与当地人民，应该友好，热情，让他们即使没有来过中国也能感受到中国人民的热情好客。也许我的一个微笑，一个拥抱，一份中国特色的礼物就会让我拥有众多的外国朋友，我为什么不将热情装进我赴柬埔寨的行囊中呢？仅有对他人的尊重而没有热情，人与人之间的关系会显得有些公事公办，两者结合，才能情理交融，感人至深。在我面对学生的提问时一定要常带笑容，不应不耐烦，热情解答他们的问题。当我面对新的领导、同事与室友时，我应该充满热情。热情的向需要帮助的人伸出援助之手，热情的对待领导、同事，热情的对待教学工作，热情的对待身边每一个想学习汉语的人。这样的热情在异国他乡也会使我自己保持好的心情迎接每一天的生活。当然在国外爱国的热情也会被完全激发出来。这让我想起前苏朕苏霍姆林斯基说过的一段话“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人……”我相信我的这一腔热情会让我变成一个更好更优秀的人。成为一名国际汉语教师志愿者，我还有着其他的感情，例如感恩之情。我要感谢培养我的祖国，养育我的父母，教育我的老师，帮助我的朋友。我很感激国家能够给我们大学生这样一个机会参与到汉语推广工作当中。感激我的父母支持我的决定，尊重我的梦想，还鼓励我前行。有些朋友会担心我在柬埔寨的安全与生活，但其实我自己心还是很宽的。我唯一担心的是父母对我的担心，现在父母都这么支持我，给我力量，我就更大胆的前行了。所以我要特别感谢我的父母。还有我的“战友”，与我有共同梦想的志愿者。与他们在一起的日子，我获得了更多积极的正能量的鼓舞。我们一起成长，一起努力，一起奋斗，一起进步。我对我身边的一切都充满着感情，我也对我即将赴任的柬埔寨这个国度充满感情，我想去看看我们这个和睦的邻居，想去帮助他们更快的成长，让那里的孩子看到更广阔的天空，拥有不一样的人生。相信一年后，我对这个国度的感情会超越现在。

我们每一个国际汉语教师志愿者都应该用责任感、使命感和光荣感，激情、热情和感情，把这个神圣的事业做到最好。只有这样我们才能投入到汉语的传播工作中。也许在国外的物质客观条件是我们无法改变的，但是我们作为人类还具有积极的主观能动性。我们志愿者要将弘扬中国文化、为实现中华民族的伟大复兴而努力当作使命。尽管未来很多时候我们都将是都是超负荷的工作量，但是只要我们心中铭记着志愿者服务工作的“三感三情”，积极努力地传播汉语和中国文化，就会赢得当地人民的尊重与喜爱，成为“最可爱的人”、“来自中国的天使”。我相信有三感三情的陪伴，我在赴柬道路上是不会孤单。