“长大后我就成了你” ——三情三感

“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你.....”幼时听过的歌曲，如今再次响起，经过了生活的锤炼与工作中教学实践后，方知这首《长大后我就成了你》歌词所引申的涵义。

童年时代，玩“过家家”游戏，总是爱扮演“教师”这一角色，那时候对这个词充满向往与期待，作为学生的我望着三尺讲台上的老师，心中唯有无尽敬仰，所谓“先生之风，山高水长”，那样的气度深深吸引着我，并憧憬着自己某天也能成为一名真正的人民教师，站在三尺讲台上，将所知的一切传授给孩子们，这首歌词恰到好处地应景了内心的写照。

而今，作为一名已经工作了一年多的人民教师，真正站上了三尺讲台后，体会到的不仅是附注在这一身份上的光圈，实践告诉了我，这一称谓背后承载其间更多的是责任与使命。

爱因斯坦先生曾说，“爱，就是对你所做的事情有一种责任。”在经过数次历练与实际教学后，才更加体悟到教学的意义，或者说是作为一名教师的意义。实践让我体悟到，教学不仅仅是儿时所幻想的光鲜身份，更为切实地觉得，做为一名教师应当是一个多种角色的融合的职业，教学活动仿佛是在演一出戏。

完备的框架搭建，个人集“编剧”、“导演”、“演员”角色于一身，有时还兼具“剧务”一职——准备课堂教具。教学设计使剧本初具雏形，条理清晰，目标明确。教学过程将剧本具体演绎呈现，学生既是主角也是观众。在脑海里排练历次，包括布景展示、剧情上下衔接，台词如何相扣、动作眼神的应景......上台的每一次又是绝无仅有的即兴发挥。

要想将这一多重角色担当好，需要自身具备强烈的责任感、使命感。成为一名优秀的教师并非易事，怎样使“观众”明白这出戏的意义以及了知“戏外之音”，考的就是教师的功夫。背后就得付出更多心思，如何能将知识以更绝妙地方式使学生掌握、引起学生学习兴趣、取得更好的教学效果.....这些皆需要狠下功夫从理论知识到仪容教态。唯有在一个个准备教案、反复操练、熬夜批改试卷的夜晚，方才切实领悟到“呕心沥血”这词用来形容教师职业辛苦的形象具体。

除了对学生进行知识讲授外，对学生的情感目标培养更是需要花心思的一门学问。当看着学生们一个个成就了他们的志向，获得理想成绩时，心中的那份荣誉感足以冲淡之前所有的辛劳。

而如今，即将成为一名兼具“教师”与“志愿者”双重身份的“国际汉语教师志愿者”，对这一角色的融合因阅历的加深也有了更深彻的领悟。

“国际汉语教师”所涵盖的教学对象其范围广大，不仅针对国内需要学习汉语的学生，更多指向的是指对于那些分布在世界各地想要或者需要学习汉语的人。如此看来，自己的任务，就不仅仅是教授学生汉语，而是传播汉语背后所承载的中国文化了。这样的解读自然对自身的要求更具挑战，除了掌握扎实的汉语理论水平外，还要学会如何用善巧的教学技能传授给更多学习汉语的学生，以及如何将拥有五千年博大精深的中国文化传递给世界。

因为面对的学生背景不同，年龄层不一样，因而自身所当具备的知识便更需要多元化，例如很好地适应能力和学习能力，为的是尽快地融入所教对象的文化背景中，以帮助展开汉语教学。同时，成熟的心态必不可少，需要有较强的同理心去理解学生所处的知识文化背景，一切以为汉语教学有利开展为目标。

“志愿者”一词本洋溢着的就是奉献精神，联合国将其定义为“不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”，指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任并且奉献个人的时间及精神的人。这需要内在对此项工作具有强烈的热情，深厚的感情以及本身性格中所当具备的做事的激情。

去往柬埔寨做一名国际汉语教师志愿者，这个地处东南亚热带地区的国家，对我来说算是一个挑战，在选择之前查阅相关资料，我了解到它是全世界最不发达国家之一，热带地区常年高温日晒，我们将要去往的学校硬件设施及软件都不能与国内相比......不用太多分析便知这将是一趟考验之旅，从气候的适应、生存环境的转变及工作的开展，都将面临不小的挑战。可内心强烈想要付出的声音在驱使着我坚持着这件事，这不是一时激情冲昏头脑的仓促决定，当然太多的权衡也只是利益的相较，更多的是对所从事的教师身份的热爱、对传承中国传统文化的使命感，对所去往国家服务的一种奉献之情压倒了一切对未知的恐惧与担忧，以及对自我利益的执着。

经过岁月的洗礼，我开始思考人真正存在的意义，如果仅是物质的丰裕和虚荣心满足，那必不是人生的终点，那样的场景如海市蜃楼般并未能给心灵带来稳厚踏实的感觉，而恰恰是在将自我的执着摒除，无私付出的那些时刻里，所得到的精神愉悦胜过了物质给予的满足。每一个人来到这个世界，对这个世界来讲，都具有一定的使命，找到自己的使命所在，力所能及去完成它，我想这便是生之为人的全部意义。

认真履职责、义务，怀抱理想与情怀来当好“国际汉语教师志愿者”这一角色，为整个中国传统文化的延续，为汉语的推广做自己力所能及之力，不辜负这一使命，亦是不辜负自己。

耳边音乐再次响起，熟悉的歌词萦绕心间，如歌中所唱，愿意用这一生来：写下真理，擦去功利；举起别人,奉献自己。