“三情三感”的体会 -- 王迪

正值初夏，我们在这个明媚的季节来到了美丽的厦门大学。我的家乡离海很远，小时候幻想着住在海边是什么样，更憧憬着厦门这座浪漫的海滨城市，现在真的来到厦门，算是实现了儿时的一个梦想。我相信冥冥之中的因缘，非常开心能够通过汉办志愿者考试来到厦门大学翔安校区，这里又将成为我新的海洋之梦开始的地方。

一直以来我都非常喜欢对外汉语专业，一方面陶醉于中国古典文化的博大精深中，热爱中国剪纸、绘画、书法、茶艺、舞蹈等奇妙的传统艺术，一方面也要了解外国文化，睁眼看世界。大学四年，我系统地学习了专业知识，并在课下担任学校外国留学生的一对一汉语老师。通过这些年的理论学习和社会实践，我发现要成为一名合格的对外汉语教师还有很长的路要走。本科毕业后，我选择考研深造，并认真准备汉办志愿者老师的项目考试，终于在2015年5月，很荣幸能够被录取上国家汉办赴斯里兰卡孔子学院的志愿者，但是我也感觉到了空前的压力。

选择成为一名志愿者老师，不是图一时新鲜，而是作为一名成年人深思熟虑后做出的重要决定。我清醒的知道，当选择了这条路，就要坚持下去，不后悔不回头，尽力让它成为自己的一份事业。志愿者老师，肩负着责任，在完成使命的过程中，不仅自己要感受到一份光荣感，使命感和责任感，更要将巨大的激情、热情和感情投入其中。

在厦门大学听的第一堂课是郑启五老师的跨文化交际讲座，他用诙谐幽默的语言向我们讲述了他在土耳其中东科技大学创办第一所孔子学院的传奇故事。郑老师在讲台上表情生动，语言有力，虽然年过半百，仍然精神饱满，我们能够感受到他对汉语国际教育的深深热爱。我被郑老师的真性情所打动，并为他的大师风采所折服。如郑老师所说，我们要通过自己的眼睛深度认识一个国家，真实的感受它。传播中华文化，也要了解别国的文化。

汉语的国际推广工作是“国家和民族的事业”，是新时期我国实现文化“走出去”、提升国家软实力、营造友好和谐国际发展环境、培养具有国际视野和竞争力人才的重大战略举措。作为一名即将出国进行对外汉语教学的志愿者，首先要具备扎实的专业知识和教学技能；其次，要能肩负志愿者的责任和使命，完成教学任务的同时提高个人素养。最重要的是要能在工作中用“三情三感”激励和鞭策自己，让自己能不断的进步和发展，最后实现汉语的国际推广及中华文化传播的理想。

 现在的我们正处青年时期，我们对周围的事情充满好奇和求知欲，想认识和探索更多的事物，最不缺少的就是激情。无论是对待现在的学习还是未来的工作，我们都应时刻保持激情，充满热情，投入感情，这也是做好一项工作的根本。一个人独自去往异国他乡，无论去哪一个国家，都不容易。斯里兰卡，是一个美丽的国度，当我们把这个国家想象的非常美好的时候，也应该想到它的艰难。独自面对陌生的国度，陌生的面容，陌生的语言和不同的文化时，我们首先应该慢慢适应过来，找到一种让自己能够安定强大下来的力量，然后充满热情的完成自己的任务。面对困难时，我们绝不能暗自泄气，听天由命，否则就一定会被打败。当面对工作时，用积极的态度去面对，不怕苦不怕累也不怕工作多。无论面对什么困难，要有战胜它的勇气的信心，和同伴一起商量最好的解决办法，团结友爱，时刻保持微笑。既然选择远方，便只顾风雨兼程。拥有激情、热情和饱满的感情，就会对任何事情都会有一种创新的思维和想法，周围的一切也都会被感染，也一定会得到认可和赞许。

成为一名志愿者老师，我们经过了层层选拔，肩负着国家的光荣使命，我们出了国门就是国家的象征。时刻怀揣着光荣感和使命感，牢记自己的一言一行都是代表着祖国的形象。列夫托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及”，这话道出了责任感的重大意义。责任感是一个人的信念，这种坚定的信念终将会鞭策我们不断向前。我们，汉语教师志愿者肩负着巨大的责任，不仅仅是对自己负责，也不仅仅是做一名优秀称职的汉语教师的责任，更是要对国家负责。不论何时，我们都应该牢记自己身上肩负的责任。遇到艰难地环境，会沮丧，但不能丧失信心和希望。责任感是对每个志愿者最基本的要求，也是完成一项工作最重要的态度。

想要做一名优秀的汉语教师志愿者，要从现在做起，一方面要加深专业知识的学习，培养自己的专业技能，发挥自己的特长和才艺，创新思维方式和教学方法，努力学习和掌握赴任国家语言和文化；另一方面就是要坚定传播中国文化的信念，增强自身的光荣感和使命感，把中国文化传播到世界各地。作为对外汉语教师，无论将会面临怎样的困难，我们都要乐观向上，将优秀的中华文化传到世界的每个角落，增加世界对中国的了解。我想用自身的能力去做一些有意义的事情，而选择做一名志愿者老师，是我的梦想和追求，我也坚信，从一开始的准备一直到现在到厦门大学培训都将成我我人生中值得珍藏的回忆。

在这次为期一个半月的培训过程中，我会从周围的朋友、老师中学习，学习他们的优点，不断充实和发展自己，认真对待每一件事情。只有当我们怀着“光荣感、使命感、责任感”，满怀“激情、热情、感情”地投入到汉语的传播工作中时，我们的工作才能在国外顺利开展工作、愉快的生活；才能尽快融入当地的生活，感染周围的人，让自己更有自信的生活、学习和工作，才能为中国文化的传播贡献出自己的一份力量！