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2015年赴泰汉语教师志愿者储备培训第一周周报(二)

2015-04-22 10:04 来源:外研社

汇聚四方,携手起航 ——拓展个人素质 培养团队意识

停下匆匆的脚步,放下重重的行李,带着新奇与陌生,来自五湖四海的我们彼此间甚至还不知道姓名,就已经在赴泰汉语志愿者的海外生存能力与团队精神拓展训练课堂上被分为了八个团队,一起在培训开始的前两天里共同参与体验了一堂别开生面的课程。竞争与合作并存的游戏、讲解和实操同步的个人安全教育、机警同沉着交织的野外生存演习...一系列快节奏、高效率的培训增进了我们的友谊、完善了我们的能力、提升了我们的自信,也使我们更加期待接下来的学习生活。

                                       (图/文 钟肖莞 方蕾)

 
 
          海外素质拓展训练——急速60秒

在来到外研社培训基地的第二天,我们就经历了为期一天半的海外素质拓展训练,其中包括出国人员现场急救、外派人员个人安全风险管理、国际安全形势分析和境外突发事件应急处置安全演习等多个环节,都令大家受益匪浅。

中安特卫的教官首先将我们按报数随机分组,这样我们就和身边熟悉的同学分开,和另外一些本来陌生的人组成一个团队。然而,随着选队长、队秘,制作队旗、队徽,摆出队塑等活动的进行,大家都渐渐和自己的队友熟络了起来。

整个素质拓展训练中,令我印象最深刻的就是“急速60秒”这个游戏。教官将任务书发给我们,并作了简单的介绍。规则大致是每轮每组只有一名队员可以进入圈内,将圈内的卡片按1-30从小到大的顺序依次递交培训师,其他队员只能在圈外辅助,不能进圈,也不能触碰卡片,否则扣除5秒。每轮时间60秒,共有5次机会。尽管阅读了任务书,我们对这个游戏还是一头雾水,大家决定先试一次,看看情况。经历了紧张的60秒,我们了解到,这30张卡片是通过谐音、图片等形式表现的数字,几乎不可能一下找到。队长做出分工:我们队共16人,一人进圈,其余每个人关注自己面前的两张卡片,一人喊出卡片位置,其他人不要再喊,以免混淆。五轮下来,我们最多找出了26张卡片,尽管没有找全,但每次都有进步,大家也很满意。

最后教官做出总结,可概括为以下四点:

一、除了一队外,其余每个队都因犯规而扣除了秒数,这些规则,其实代表着各个国家或民族的禁忌。《礼记》中说:“入境而问禁,入国而问俗”,我们到了别的国家要了解别人的忌讳,以免产生不必要的误会和麻烦。

二、整个游戏我们要完成的任务即找到30张卡片,共有5次机会,第一次是去看,了解情况。第二次就要记住每张卡片代表的数字,但不可能没有差错,所以第三次需要去验证,再补充信息,以后进一步验证,直至达成目标。这就告诉我们,在完成任务时,要将目标细化,分别实现每一步,整个目标就能完成。

三、每个人单凭自己的力量是不可能完成这项任务的,每个人都需要队友的帮助。但我们在帮助别人时,常常是从自己的角度出发,比如在游戏中,我们说卡片的位置很少说“左边”、“右边”,往往是说“这儿这儿!”“那儿那儿!”,圈中的队友还是不知道到底在哪个方向,有时好心帮忙反而添乱。这就需要我们在向别人提供帮助时换位思考,考虑别人真正需要什么。

四、任务书最后一点提到,任意一个团队成功,整个任务即告成功。然而我们在整个活动中,团队与团队之间并没有相互帮助,反而刻意压低声音讨论,生怕被别的队听到。我们共分为八个队,这八个队又是一个大团队,一荣俱荣,一损俱损。正如走出国门,别人不会将我们当做个体,而统统视为“中国人”。如果一个国家对中国人的印象好,是因为我们的前辈给他们留下了好印象,而我们也同样要为后来的志愿者做出榜样。

素质拓展训练的时间虽短,但在寓教于乐中我们都受益良多,有感动也有感悟。我们相信:奉献、友爱、互助、进步的志愿精神会继续传承!

                                  (图/文 杜青歌 黄叶笛) 

 
        未达终点,勿失警惕——防恐演练感想

 3月10日,汉语教师志愿者培训的第二天,来自中安特卫的老师们为我们举行了一场别开生面的防恐场景模拟演练。跟大家一样,我训练的很认真很投入,那种真实的紧张恐惧感我全都体会到了。

  就从我们出发开始说起。两个小队组成一大队,大家举着队旗,排着长长的队伍,叽叽喳喳地往前走。虽然都知道前面会有“劫匪”,但好奇心大过恐惧心,内心还是比较轻松的。当走到教学楼东电压室附近时,突然从教学楼里冲出两个拿着斧子追赶的人,轰的一下,大家受到惊吓,四散跑开。我们像受了惊的小鸟,战战兢兢,不敢往前走了。队长强调放低声音,不要让“劫匪”听到。再往后一路真是风声鹤唳,草木皆兵!一有点动静,大家就徘徊一会儿,探明前路。终于,我们在惊惧中顺利到达五楼。当队伍经过厕所门口时,我不经意往厕所看了一眼,发现有人正在慢慢的打开门……劫匪!!队伍前半部分的人撒腿就跑,眼看就要冲进教室了,终于可以放松了。就在此时,砰的一声枪响,教室里也出来一个劫匪。大家跑得正快,一个收不住,咣咣咣!趴倒了一地。我清晰的听到了自己的心跳声,并且感觉呼吸很沉重。过了5分钟,听不到劫匪的声音了,队员陆陆续续往教室跑,坐到自己的座位上,才感觉到真正的安全感!膝盖上磕了两块淤青,不过比起我们收获的自我保护知识,这点小伤根本不算什么!

吕老师跟我们说:在你到达安全终点之前,不要相信任何地方是安全的。我们常说:行百里者半九十,做所有事都一样,在圆满完成任务之前,任何懈怠之心都不能存留。

                                           (图/文  曹少丹)

 
       居安思危,行胜于言

中安特卫的吕教官对我们开展了海外素质拓展训练,虽然只有那么短短的几节课,但是给我们带来的影响确实深远的,让我们每个人学到了很多的东西。吕教官的拓展项目具有很强的针对性和实际意义。吕教官在拓展训练中设计生活场景,让大家融入其中,身临其境的感受,让大家在实际生活中体会如何应对突发事件,如何保护自己。无论是面对劫匪抢劫、外出迷路还是突遇人身伤害等,大家都学到了有效的防范措施,学会了如何在最小的损失下最大的保全自身。

吕教官在开展拓展训练前总是进行一些互动活动,而互动活动又总是和训练主题息息相关,总是能充分调动同学们的积极性和课堂气氛。通过吕教官的互动,我们学到了一些课堂教学技巧,那就是在开展课堂教学前开展一些与教学内容相关的互动活动,循序渐进,积极引导学生,充分调动学生的积极性与课堂气氛,使教学效果达到最佳状态。

                                          (图/文 闫帅) 

 

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