2015年赴大洋州汉语教师志愿者储备培训第一周周报之第二语言教学法讲座

2014年11月19日上午，外研社培训中心邀请了北京语言大学对外汉语研究中心姜丽萍教授就汉语第二语言教学法这一主题进行了《汉语课堂教学方法、技巧与案例应用》的讲座，来自汉办的百余名师生聆听了讲座。

姜丽萍教授是北京语言大学汉语进修学院教授，对外汉语研究中心驻所研究员，国际汉语教学研究基地研究员。主要研究方向为对外汉语教学理论、教学法、教材研究、教师培养等。出版《对外汉语教学论》、《汉语作为第二语言课堂教学》、《怎么教外国人汉语》等专著6部，发表学术论文20多篇，主编国家汉办规划教材《体验汉语教程》系列以及《魅力汉语》系列、《中职医用汉语》系列等各类教材6套30多册，教材曾在韩国、德国出版。主持教育部重点基地重大项目、国家汉办项目、海外合作办学项目、学校教育教改重大项目、一般项目等7项。受国家汉办和学校派遣多次到美国、日本、泰国、法国、葡萄牙、香港、澳门等地讲学、培训、交流。

在姜教授的讲座中，她首先以汉语教学中存在的问题为题，细致地介绍了她从事多年教学而得来的经验。在"教什么"中，姜教授从具体内容、对象以及目标三个方面全面介绍了对外汉语教学的涵盖面。在"怎么教"中，教授紧扣教学内容，从知识、技能、情感、方法四个方面分别阐述了一个合格的对外汉语教师应该怎么进行教学。而在"怎么学"中，教授指出，教师除了做好教授的工作以外，还应该研究学生的学习方法，从而能更好引导学生正确、高效地学习。

在稍后的讲座中，姜老师以综合课教学为例，在讲授综合课教学法的同时，也将各种教学方法、学生心理等理论知识融入其中。对于综合课的认知，姜丽萍教授认为"综合课是初级汉语教学的核心课，它体现了多方面的综合，包括综合内容，综合目标，综合技能以及综合方法和手段"。随后，姜教授逐一介绍了词语教学、语法教学、课文教学和练习的处理以及作业的布置的方法。在介绍这些方法的同时，教授还穿插讲解了她在教学过程中遇到的趣事、问题和解决方法，这为欠缺教学经验的我们提供了极大的帮助。在讲座的最后，教授以一堂综合课实际案例为例，再次向大家细致讲解了如何实际应用上述方法，以及如何使上述教学方法在课堂教学过程中发挥最大的价值。

姜教授本身从事教学工作多年，因此讲座流畅、清晰；经常运用自己教学的实例进行讲析，生动具体；并且时不时用幽默的言辞感染大家，使得整个讲座其乐融融。姜教授的讲座不仅为我们提供了诸多思索之处，同时她本身也是我们学习的教师典范。

（文/图 贾泰宇）