2015年外研社汉语教师志愿者储备培训第四周周报之筚郎叨之音

又到了每周一次的葫芦丝课，经过前几周的学习，同学们从零基础到如今的完整曲目的演奏，再一次验证了努力勤学的效果。

过去的一周时间里，同学们经过认真刻苦的练习，一曲曲悠扬的《婚誓》从葫芦丝中缓缓传出，现在，每一位同学都需要在班里吹奏，每一次吹奏结束，王展展老师都能认真耐心地进行点评和指点，同学们也都虚心聆听老师的指导。偶尔的跑调或是老师幽默的点评也不时会引起同学们一阵欢声笑语。整个课堂都洋溢着轻松活泼的气息。

王老师平日里因为学校事务和音乐会等十分繁忙，今天，他没顾得上吃午饭便赶到这里为我们上课，同学们都十分体谅老师，让老师坐下讲话，但王老师依旧热情饱满地为我们继续讲课。

点评完同学们的练习成果之后，王老师又进一步为我们讲解了葫芦丝吹奏的一些技巧，让我们吹出曲子的框架之后，能够将曲子表现的更为丰富一些。

在这最后的一节葫芦丝课上，我们也终于等到了葫芦丝的经典曲目--《月光下的凤尾竹》。在王老师的带领下，我们先学习唱了《月光下的凤尾竹》的谱子，老师为我们伴奏，紧扣节奏，同学们努力按标准节奏唱完之后得到了老师的表扬，并说我们比上一个班级节奏把握得更好，同学们都开心的为自己鼓掌。随后，老师也趁热打铁，给我们讲授了《月光下的凤尾竹》中的一些吹奏技巧。

在让我们感受民族音乐优美旋律的同时，老师说，现在我们能够听到的像《青藏高原》这样带着浓郁民族特色的歌曲，其中民族色彩浓厚的乐点正是产生于这些民族的大地，依旧生动的存在于人们生活的点点滴滴中，老师还给我们举了他在西藏慰问演出所遇到的饮酒唱歌的场景，完完全全的藏族歌曲的生动再现。老师还哼了几句陕北民歌，闭上双眼，我们似乎真正来到了黄土高原，不远处，正有农民劳作之余起身唱起了民歌。

这段时间学习葫芦丝不仅仅是为了考试，更多的是为了提升自身的综合素质而选择了这门乐器，希望在这有限的时间里能够取得最大的进步，在以后的日子里，在繁忙之余也可以用这悠扬的葫芦丝乐音舒缓自己的心境。

（图/文 程朝）