2015年外研社汉语教师志愿者储备培训第二周周报之描绘你所理解的世界

当教简笔画的老师--齐白石大师的后人齐硕老师走进教室，并做简单的自我介绍的时候，大家并没有想到眼前这位年轻潇洒的老师，竟然是和我们父母年龄相近的60后。齐老师说，画画让他往回活了15年，让他越来越年轻。他主张，画画是件快乐的事，而这第一堂简笔画课正是在这样的氛围中进行的。

老师称，他要将科班学生要花几年学习的画画理论、技巧的精华融合在仅有的五次课中。或许正是秉着这样一种高度，老师在激发起大家的兴趣之后，就从严谨的画理讲起，一反大家对于"简笔画"课的想象。老师说，"简笔画"中的"简"并非"简单"的"简"，而是"简要"的简。三两笔画出的拙劣的儿童画，并非真正意义上的简笔画，简笔画应当是对客体最恰当的简化，那种简化表意却并不简单。这样的简化依赖于作画者已有的知识，可以总结为一句话：你只能画出你所理解的世界，你画出的这样的世界也才能被别人所理解。

老师向大家展示了他所画的精确到翅膀上的纹路都清晰可见的蜻蜓、腿上钩刺锋利形象的螳螂，和以此抽象出的简笔蜻蜓和简笔螳螂。抽象、简化是一种技术含量很高的创作，包含了对透视现象和各种比例关系的理解，在这种层面上来说，第一节简笔画课，就像科学课一样追求严谨和贴近真实。只有把握了事物及其环境的种种关系，才算真正理解了它，才能把它画下来，画出来的作品才能调动其他人的图像储存库，引起他们的共鸣。而我们的眼睛经常是被欺骗的，这时知识和理性的分析就显得尤为重要，它们能弥补和佐证我们的感官误差。

除了作画的知识，齐老师更是强调作画的心态，一种画不好时以失败为师，画得好时不以之炫耀的心态，"画画时把心打开"。同时，"忌讳局部深入而忽视整体"，"不能轻视简单的东西，往往简单的东西是最难画"等技法的教导，也更像一种人生的启迪。中国文人画家师法自然和以心为师的两个理念，原来在西洋画中也同样适用。时间短暂的"简笔画"课不单单能让我们学到快速作画技法，同样能引发我们其他的思考。

课堂中，同学们从纷纷抬起头、用手执笔衡量教室音响的比例，到打开速写本开始尝试用线条画几何体，有热情洋溢的笑声，也有亲身体会到作画不易的低声感叹，毕竟，作画并非一日之功，更多细致地观察，认真地描绘，我们总有一天能用笔画出我们理解的世界，并将它展现在我们的外国学生眼前。

(图/文 刘恋)