当前位置: 首页志愿者感言 › 2014赴美对外汉语教学志愿者培训总结——徐智玲 

2014赴美对外汉语教学志愿者培训总结——徐智玲

2014-11-19 14:37 来源:bjsfdx

时间过得真快!转眼间,三周的培训、学习就结束了。回顾培训期间走过的每一步,有许多的感慨,遗憾,但更多的是深深感受到的光荣的荣誉感、强烈的责任感,崇高的使命感和多重知识的收获。

首先,郭骄阳处长语重心长的告诫使我深感祖国的重托。"汉语国际教育新形势"、" 国际汉语教师的基本素质"、" 中国和世界的交融" "中国传统文化及其在海外的传播"和" 中美跨文化交际案例分析"等课程的学习使自己对对外汉语教学志愿者的认识有了一个质的改变。我更清楚的知道了对外汉语教学志愿者的光荣使命和任务。我们肩负着传播中华文化的光荣使命,我们是汉语语言学习的推广者,我们是中美友谊众多桥梁中的一座。踏出国门,我们每一个人都是中国人的缩影。因此,我们必须时时处处心中装着祖国,牢记自己的使命和职责,随时随地自觉严格要求自己,要以满腔的热情,满怀的激情和感情认真履行自己的使命和职责。不负祖国的重托,全力圆满完成任务。

培训之前,自己总以为已经做过一年的对外汉语教学工作,更何况一个中国人,一个从教多年的中国语言教师,去教外国人学汉语应该是轻车熟路,非常容易的一件事。三周的培训下来,原有的轻松早已不再,取而代之的是极度的不安和担心。总在担心自己的汉语知识和教学能力是否已达到对外汉语教师的标准和要求?培训班各位老师的认真讲授、耐心答疑,使我在汉语语言知识、对外汉语教学技能技巧、跨文化交际、中华文化、中华才艺、国情知识,防御保护等方面都有了很大的提高。较为清楚的了解了汉语国际教育新形势,真正知道了一名合格的对外汉语教师应该具备的基本素质。 通过专业知识课的学习,自己对外汉语教学的知识和技能都有了很大程度上的提高,并在一定程度上掌握了多媒体资源在汉语教学中的应用。理解并基本掌握了21世纪美国外语学习标准。对美国外语教学中的五个C原则。对课堂教学应以练代讲,文化教育应贯穿于语言教学的始终等理念有了较完整的了解和理解,具备了一定的课堂实际操作能力。对美国的国情和文化有了更深一步的了解,对美国中小学课堂有了更深的感知。这一切都为即将开始的工作奠定了坚实的基础,增强了自己圆满完成任务的决心和信心。

至今依然清楚地记得2011年培训开班之初,张合生老师说:"对外汉语教学的门槛很低,……."当时自己认为的确如此。所以,未有充分准备就一步跨进了这扇大门。现如今进得门来,放眼望去,却原来"情深深,雨蒙蒙;庭院深深深几许"!

感谢汉办为我们铺路搭桥,给我们提供了这次担当传播中华文化"民间文化大使"的机会!感谢北师大培训基地各位专家学者对我们全方位的培训!感谢这次培训的幕后英雄群体:李丹老师、 邱老师、以及那几位可爱、敬业的研究生小老师们为我们付出的无数精力、夜以继日的工作和周到的生活安排。没有你们的辛勤付出就没有我们今天的收获。我们永远铭记你们的付出,关爱! 永远感谢你们!

三周的培训结束了。但我们深知:未来的路,任重道远!有祖国做我们的坚强后盾,有汉办的大力支持和扶持,有北师大培训基地各位专家学者的帮助,有李丹老师、邱老师等各位老师关注我们的目光, 我们有信心,有决心,坚信自己能够不负祖国的重托,圆满完成这次任务。我们一定牢记自己的神圣使命和责任,敢于吃苦,乐于奉献,以饱满的热情和激情全身心地投入到此次任务中,为弘扬中华文化,彰显中华国力,为汉语的国际推广贡献自己的力量!

赴任国指南more

泰国

菲律宾

尼泊尔

蒙古

各地孔院more

全部培训单位more
上海外国语大学 福建师范大学 北京师范大学 外研社 武汉大学 南开大学 重庆师范大学 华东师范大学 海南师范大学 云南师范大学 北京语言大学 厦门大学 吉林大学 大连外国语大学