陈姗：个人培训总结

自2015年1月5日起，我与国家汉办遴选出的一百六十多名奔赴世界各地的教师志愿者在北京师范大学一起度过了将近五周的培训与学习生活。现在即将结束培训，不禁感叹时间的飞逝。从刚一开始对环境和同学的陌生到现在已经习惯了这种生活节奏，自己在这短短的一个月中也得到了很大的锻炼。在这一个月中，汉办和北师大为我们开展了各类汉语知识课程（语音、汉字、词汇教学），各类教学实践项目（教案编写、课堂组织管理、课堂教学活动设计和现代教育技术在汉语教学中的应用等），安全拓展训练和各类中华才艺课程（书法、国画、剪纸、象棋、京剧等）。

首先，就专业课来讲，由于我本科和研究生都是西班牙语专业，这些课程对于我来说是一个新的领域。听了许多优秀且有多年海外教学经验的老师的课程，觉得获益匪浅。了解了怎么让外国学生对汉语有兴趣，愿意去学汉语，怎么让更多的外国人了解中国，知道了怎么教外国学生更容易被他们接受。在王若江老师的汉语语音基础知识与教学应用中，教授了我们怎么对汉语最基础的知识进行教学及对语音重点难点的处理。在李红印老师的汉语词汇基础知识与教学中，学习到了词汇的辨析口诀，即"辨析前，不见句子不开口；辨析中，思考方式大剖析"。在陈绂老师的汉字基础知识与教学中的应用中，启发我们要从汉字的演变中找寻它的本意。在卢华岩老师的课堂教学活动组织与管理中，我学到了许多实用的课堂技巧，包括对单词的处理，对语法的处理，朗读课文和提问的技巧，并且将这些技巧用在了试讲考试的过程中。在张会老师的现代教育技术在汉语教学中的应用中，我第一次见识了许多之前没有见过的教学技术和网站，这为汉语教学提供了许多乐趣。在培训期间，我们也以小组为单位，进行了几次试讲。虽然我没有上台试讲，但参与了试讲的准备工作，我们大家在一起讨论怎样试讲会更容易被国外学生接受，对课堂设计，游戏设计和课堂上教师的用语、姿势和手势不断地进行修改。虽然之后老师和同学们提出了试讲中存在的各种大大小小的问题，但我们都从中获取了许多经验。

在安全拓展训练中，我们学到了在团体中更好地扮演自己的角色与功能。在各种小比赛中，我们体会到了合作的价值。还学到了遇到紧急状况和危险状况中的自我防卫方式，发生意外时的自我处理和医学常识。拉美是一个相对混乱、不安全的地区，所以觉得这类的培训非常重要，学到了很多实用的知识。

最后的一类课程是我最喜欢的中华才艺课程。之前比较少接触这一类的课程，在短短一个月中，我初步了解了剪纸、书法、国画、象棋等中国传统文化。提供了我们的才艺素养，增进了我们对中华才艺的认识。

总之，在这一个月的培训中，我不仅学到了专业知识，还提高了自信，增加了积极进取的精神，团结合作的态度。这些精神与态度都使我终身受益。