赴美大理会项目汉语教师志愿者北京培训总结报告——曹环

为期三周的北京赴美志愿者培训即将结束，在这期间结交了来自全国各地的朋友，跟大师们学习到很多知识。在此非常感谢国家汉办、感谢美国大理会、感谢北师大的老师们的辛勤付出。

三周时间虽然紧锣密鼓马不停蹄，但是仍有一犹未尽的感觉。汉办大理会和北师大的老师们给我们安排的培训内容实用充实。上课的老师们个个博学多才，让我们对赴美对外汉语教学有了较为深刻的了解。许多老师给我留下了深刻的印象。

张和生老师博学幽默，给我们分析了汉语国际教育新形势，使我们了解到汉语国际教育任重而道远。他还将汉语词汇教学的知识传授给我们。通过张老师，我们了解到词汇教学的重要性，并掌握了一些近义词辨析的方法，即从语义、语用、词性和搭配几个方面进行辨析。

对汉语语音有着深刻研究的马燕华老师，给我们教授了汉语语音基础知识及语音教学。通过马老师的教学，我们了解到美国学生学习拼音的重点和难点是声调和zh ch sh j q x。

学识渊博的陈绂老师，传授给我们汉字及汉字教学。通过陈老师的讲座，我们了解到汉字的造字法则“六书”说：象形、指示、会意、形声、转注、假借。陈老师还教导我们在海外教授汉语的时候，可以从汉字的造字过程入手，讲解汉字的形音义，要求学生先认后写。

在上杨泉老师的课之前，我对多媒体教学软件一知半解。杨老师对多媒体教学软件的讲解的确让我大开眼界。通过杨老师的课程，我了解到多媒体的功能十分地强大。杨老师还无私的将多媒体教学软件分享给我们，有了这些多媒体教学软件，我们在美国就如虎添翼了。在此，也非常谢谢她无私的分享！

接下来是中安特卫德的安全拓展训练。说起来是拓展训练，然而小游戏蕴含大道理。我们在小游戏中大受启发，学会了团队合作，防范意识，自救和救人的方法。同时，通过一些模拟仿真演练，让我们对防范有了更为深刻的认识和理解。相信这些知识会在以后的生活工作中帮助到我们。

第二周主要是宋如瑜老师的课，她治学严谨，授课认真，给我留下了深刻的印象。通过她的传授，我对逆向教学设计法，多元智能理论，5C教学标准（communication, connection, comparison, culture, and community)有了更为深刻的理解。通过实践教学，让我意识到这些方法在我们教学实际操作时都非常地实用。此外，她还给我们展示了一些优秀老师的教学成果，令我大开眼界。这些老师都特别有才，富有创造力，很多东西都可以借鉴。

宋如瑜老师还是一位严师。她是唯一给我们布置作业的老师。她的作业真是让我们又爱又恨，痛并快乐着。本来从早到晚地上课安排已经让大家精疲力尽，可是她还要求我们完成她的作业，不能在12点钟之前睡觉。大家难免最初有些抵触心理，但是通过一次次的小组合作，我们建立了更加深厚的友谊，培养了团队协作意识，从彼此队员身上学习到很多知识，受益非浅。

杨娜老师是一位非常有个人魅力的老师。她的培训也很给力，她向我们传授了许多实用的工作英语，向我们展示了较为真实的美国课堂，也让大家对接下来要工作的环境有了大体的印象。杨老师风趣幽默，一口地道的英语，极富表现力，课堂组织能力很强。

管理老师赫德老师也给我留下了深刻的印象。他做志愿者工作认真负责，任劳任怨，还与我们分享了他的志愿者经历，并给了我们许多衷告。

Lisa 老师和罗老师的课也让我获益非浅，她们都是十分优秀的老师。她们传授给我们许多有用的教学法，这都是我们以后在美国教学要用的法宝利器。吕俞辉老师的中美跨文化交际案例课程，让我了解到中美的确有很多的文化差异，我们在与美国人打交道时要特别注意。

总之，这次北京培训是我人生中非常重要的一次学习经历，获益非浅。曾经在2009年末到2010年初，在北京同样接受赴美培训，但是相比较而言，本次培训水平之高让我非常惊喜，也收获更为丰富。在此，我真诚地感谢各位老师的辛勤劳动，谢谢你们教给了我许多的知识和技能，让我们更加自信地前往美国完成我们光荣而艰巨的志愿者的使命。美国之行，有你们更为美丽！