荣的斗士——为弘扬中国文化而战
20天的培训转眼间已经接近尾声了，如果要我用一个词来形容这次的培训，那就是充实。每天的课程被排得满满的，还要利用晚上的时间进行小组讨论，做作业，弄签证，学才艺…，好像每天都有做不完的事情。但我感觉到，培训虽然节奏很快，这一百多的志愿者老师却乐在其中。很重要的原因就是国家汉办花费了很多的财力，人力，为我们提供了很舒适的环境以及聘请了最强大的讲师阵容。这些老师用他们独特的个人魅力，渊博的学识，独特的视角以及先进的方法和理念吸引了我们每一位学员。四个小时左右的课程在他们的引领下变得充满了欢乐，总是让人有意犹未尽的感觉。当我打开记录得满满的笔记本，我不禁感叹，短短的二十天，我竟然学到了这么多宝贵的知识，又获得了这么多用钱买不到的经验，这一切都得益于老师们充分的准备和无私的分享。在这里我特别想对所有的授课教师，汉办的邵老师，卿老师，以及每天陪伴着我们，照顾着我们的北师大的李老师，邱老师以及两位志愿者，当然还有无微不至的赫德老师，Lisa老师，还有所有分享的归国志愿者们无比真诚地说一声谢谢。一个如此大型的培训项目，前期的准备，中期的运作，以及后期的收尾，很多工作，这其中的艰辛是我们无法想象的。我们能成为一名合格的志愿者，顺利地被派往美国开展汉语教学工作，他们真的功不可没。我们所有的志愿者都应该怀着一颗感恩的心。
接下来，我想说一说我的收获，这20天我实在学到了太多太多，在这里我简单从以下三方面说一说。
首先，我更加明确了作为一个赴美汉语志愿者，我们的目标是什么，我们应该有怎么的精神以及素质。在一些不知情的人眼里，可能我们即将去往一个很多人向往的发达国家，去享福了，去开眼界了，去挣美元了，甚至是去为孩子留学打基础了。这些都是我们作为志愿者绝对不应该有的想法。在这里我们可能觉得自己只是这个大团队的一员，没什么特别的。可是走出去，我们每一个人都是要独当一面的，我们不仅要铭记自己作为汉语教师的身份，更应该时刻提醒自己，我们是中国人，能用自己微薄的力量为传播中国语言，文化贡献一份力量，这是我们的荣耀，不是每个人都能肩负如此重任。到了美国，我们会被派往不同的州，没有了这个团队的支持我们能胜任吗？我们必须能。有的州，项目已经开展的不错了，那是好多人的心血铸就的，我们只能要求自己比他们做的更好。还有的人，是要去当先驱的，那么项目在这个学区的发展就看我们的了，如果我们做的不好，可能就会毁掉项目在这个学区的发展。所以，每一名职员者都要把传播中国文化作为己任，坚信自己的努力与项目的发展息息相关。一定要有不怕苦，不怕难，不计得失，坚持到底的奉献精神。更要抓紧一切时间，利用一切资源来强化自己的汉语知识，多积累高效的教学方法，尽可能多得去吸收老师们给我们的精华，让自己在各个方面做好充分的准备，坚定信心，只能成功，不能失败。
其次，在这三周的课里，我也是受益匪浅。说实话，一拿到第一周的课表，看到课程的名称，我就在想，其中一些应该很无趣吧，也没什么实际用处吧，是不是都在讲大道理，实际教学用得到吗？结果，第一天张和生教授的课回答了我所有的问题。张教授风趣幽默，妙语连珠。我们简直连厕所都舍不得去，一句话都不想错过。他为我们介绍了汉语国际教育的新形势以及国际汉语教师的基本素质。我们对孔子学院，AP课程都有了一些认识，另外，从张教授的课上我们知道了，汉语国际推广工作是中国和平发展战略的一部分，是国家和民族的事业。这个定义真的让我有肃然起敬的感觉，也让我对我们即将要去做的工作有了更高层面的一个理解。另外一个给我留下深刻印象的老师就是杨娜老师。她得口语让我觉得她就是一个native speaker，她不仅教授了很多非常实用的教学用语，还有非常有效地课堂管理方法以及遇到问题时的应对策略。她的课还有一个特色就是学生参与度很高，她给我们很多机会去操练那些语言，甚至说话时的语气，神情。有些问题她一提出来我毫无思路，但经过她的一点点播就豁然开朗了。她的课给了我自信，真希望有一天我也能成长为像杨老师这样的老师。接着是中安特训，我们学到了很多有关安全方面的知识，确保我们在美国可以不必卷入一些麻烦，遇到了危险也能自救。这其中还有一个小插曲，我在等待练习火场逃生的时候把我的书包放在了一边，结果教官突然把我叫出来说海关要安检，我当时还觉得莫名其妙，结果在我的书包里翻出了一包白色粉末状的东西，教官说我藏毒，就被逮捕了。虽然只是演习，但是我却牢牢地记住了这一课，不要让你的包离开你的视线。另外一位重量级培训师就是宋如瑜老师。第一次上宋老师的课我们就为她的风采所折服，温柔的声音，清晰的讲解，让我们感到上课原来可以是这么愉悦的事情。宋老师向我们介绍了非常重要的5C原则和逆向设计理论，在第一天的课程之后就给我们布置了小组讨论做作业。说实话，每天将近8个小时听课，已经超出了我们绝大部分人平常的工作量，所以对晚上要加班做作业大家感觉压力还是挺大的。但是，当我们坐在一起，共同讨论，集思广益做出一份成品之后，心里的感动和满足感让我们的疲惫感一下子消失不见了。从第一次作业有点担心被抽到，到最后大家排起了长队争着去展示，宋老师成功地让我们爱上了做作业。不仅如此，组员间的感情也加深了。大家分享的时候也是我们很期待的，每个小组都很优秀，优秀的火花碰撞到了一起，便成为了美丽的焰火。接下来我还想谈谈另一位boss级人物，那就是罗老师。罗老师为我们介绍了如何营造有效的教学环境以及一些教学活动的设计，还有如何教授阅读和写作。罗老师的课大家都很喜欢，因为罗老师在每一个小内容下都给我们一些思考题，让我们讨论，分享，在一个大内容结束的时候还会带着我们回顾这一阶段学习的精髓，完全打破了那种传统的老师教，学生听的讲授型课堂，让我们的头脑一直处于活跃的状态，这是我个人特别喜欢的一种教学方法。其实，所有老师的课都给我留下了深刻的印象，如果对老师们一一点评估计我的总结就要变成论文了，所以我只是简单地说了几位老师。
除了老师们的课程，在我的培训中让我快速成长的还有试讲的考察。我们每个人都拿到了自己要讲的话题，大家都在很认真地准备。我的教龄已经十年了，但还从来没有一次上讲台有这次试讲那么让我感到紧张。没有多媒体，所有的教具都要自己制作，十分钟的时间好像有太多的活动想做，好像对哪一个又都不满意。就在这个纠结了又纠结的过程中，我感到自己进步了。试讲的现场，每一位老师的表现都很出色。听着专家老师的点评，我感觉自己要学的真的还有很多，好多觉得还不错的设计，老师都能一阵见血地指出问题，并帮助加以改正。我前面有十个老师，我的心一直忐忑着，直到我的试讲结束，老师说这是一次成功的试讲，我的心才放下，这整个的过程比打了一场仗还累，还紧张。这也不禁让我联想到未来的工作，如果我们不能在短时间内提高我们备课以及组织活动的效率，我们根本不可能完成每天的教学任务。我想如果再多几次这样的试讲，我们一定可以做得更好。最后我还想说一说与美国师生的交流。非常感谢汉办及大理会为我们争取到了这么好的机会。虽然我以前教过美国学生，但是还从没看过有经验的汉语老师怎么给美国学生上中文课。欧老师的课我只能用震撼来形容。我从来不知道汉语可以这样教，老师可以把课上得这么活泼，生动。从他的课我学到了两点十分重要的。第一，和你的伙伴说一说，这是欧老师最常用的一句话，欧老师说一定要给你的学生说汉语的机会在课上，不然他们什么时候说呢？这一点，我 检讨自己，做得真的不好。以后我也一定要在我的课堂上对学生说，快，快，和你的伙伴说一说。第二，不用花费很长的时间去做PPT，现在国内的老师都很依赖多媒体，好像一个完美的课件就等于一堂优秀的课。我自己也是只要一有做课就会把PPT弄得花里胡哨的，往往忽略掉了教学方法。欧老师的课件真的很简单，但他让学生练习的方法确实是让人耳目一新。他教会我，要抓住学生的，绝不是多媒体，而是老师有效地组织课堂，让学生多多地参与。
总之，我在这次培训中学到的东西太多了。这些不仅会对接下来我一年的工作有指导作用，对我整个教师的职业生涯都是一笔宝贵的财富。我们这100多个老师聚在一起，怀揣着共同的梦想，努力着，拼搏着，成长着，快乐着，相信这一份情谊也是我们这一生都不会忘怀的，最后，我想以一首我自己简单改了词的周华健的朋友，来结束我的总结，希望所有为我们付出过的老师，我们这些一起奋斗过的战友都能一生平安。
二十天 两百人
风也过 雨也走
有辛苦 有挫折
还记得坚持什么
付出过才会懂
要成功 不轻松
终有你 终有梦在心中
战友一年一起走
那些日子不再有
一句话 一辈子
一生情 一杯酒
战友不曾孤单过
一声加油你会懂
还有伤还有痛
还要走还有我
刘燕
