罗思蓓：对外汉语教学中的六“不要”

5月18日，厦门大学汉语国际推广南方基地的田禹老师给2016年赴亚非大洋洲孔院汉语教师志愿者岗前培训团2班的学员们上了一堂精彩的课堂教学设计课。

当天上午还不到八点半，田禹老师就已在厦门大学翔安校区4号楼303教室等着大家。课堂开始时，田老师先是告知大家本节课将会从“教学设计理念”与“教案、课件展示与讨论”这两大块内容来讲。接着，田老师又花了一些时间对自己的教育背景做了介绍，从自身教学经历入手，逐步深入对外教学设计的要点。课堂上，田老师汉语、英语相结合，将对外汉语教学策略所涉及到的十四个板块讲的井井有条，有理有据。期间，田老师还不时鼓励同学们踊跃提问，使得课堂气氛毫不沉闷。

在谈及跨文化交际时，田老师特别给在座学员提出六个“不要”——1.不要盲目排斥任何外语；2.不要按照国内方式工作；3.不要照搬国内教学模式；4.不要体罚任何年级的学生；5.不要课后私自辅导学生；6.不要按照国内着装方式。田老师尤其强调了第五点不要，对此，在座学员纷纷表示不解。田老师解释说，因为在国外私自补课是不被允许的，旨在防止老师对学生造成伤害。有同学就此发出“如果有学生需要私下求教，是否与‘不要课后私自辅导学生’冲突？”的疑问，田老师回答说私下求教与私自辅导不是一回事。如果有学生要求释疑，身为老师还是需要予以回应，但是要注意是公共场合。

三个半小时的课堂很快在师生间你问我答的良好互动中过去，临近结束时，田老师还与大家分享点评了往期培训中的案例，给了学员们很多建议，让同学们收获良多。

撰稿人  赴亚非大洋洲汉语教师志愿者岗前培训学员罗思蓓