浅谈志愿者精神 三感、三情 --张红玉

选择了就要勇敢走下去，即使知道等待自己的是困难重重。既然选择了作为一名汉语教师志愿者，就应该满怀激情地走下去。

培训以来的这些日子，老师们不仅给我们传授了丰富的专业知识，更多的是给我们诠释了什么是志愿者精神。作为一名对外汉语教师志愿者，除了应该具备的教师专业素养意外，更为重要的是，我们应该以什么样的心态来迎接充满挑战的生活。那么，究竟怎样才能做到呢？这是我们每个志愿者必须思考的问题。

三感——光荣感、使命感和责任感，是对志愿者最基本的要求。走出国门，我们所代表的便不仅仅是自己，更是代表了我们的国家。我们的一言一行、一举一动，都彰显着中华民族的精神面貌。所以，培养自己中华民族的光荣感尤为重要。我们的任务就是进行对外汉语教学，将中华文化传播出去，我们要清楚自己所肩负的使命，做好自己的工作。作为一名教师，我们不仅要对自己负责，而且要对学生负责，我们应用心对待每一位学生，把学生放在第一位。

三情——感情、热情和激情，做一件事情，首先应该具备的就是对这件事的热爱。热情是一种动力，在你遇到逆境、失败和挫折的时候，它会给你力量，指引你去行动，去奋斗，去迈向成功。凭借热情，我们可以把枯燥无味的工作变得生动有趣，使自己充满活力，充满对事业的狂热追求；凭借热情，我们可以感染周围的同事朋友，获得他们的理解和支持，拥有良好的人际关系；凭借热情，我们可以发掘出自身潜在的巨大能量，补充身体的潜力，发展一种坚强的个性；凭借热情，我们更可以开阔视野，拓宽职业前景，赢得甚至自己创造更好的成长和发展的机会。我们渴望在更多的国家留下中国的印记；我们希望更多的孩子学习汉语；我们期待更多的人们了解中国，喜欢中国。所以我们对汉语传播事业充满了激情，我们愿意为此倾付青春，在人生最美好的时候，为推动对外汉语教学全力以赴。只要有坚定的信念，饱满的热情，相信我们定会创造辉煌。

志愿精神是指一种自愿的、不为报酬和收入而参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神，是公众参与社会生活的一种非常重要的方式。志愿者精神是对中华民族传统美德的继承和光大。对外汉语教师志愿者的“三感”、“三情”是志愿者精神的本质要求和内在属性，是做好对外汉语教学工作的理论指导和必然要求。我们每个志愿者都可以而且应该积极去探索、发掘并丰富对外汉语教师志愿者的精神内涵，成为一名优秀的对外汉语教师志愿者，也只有这样我们的汉语国际推广事业才能得以发展，壮大。促进汉语国际推广事业的壮大与繁荣，是一项任重而道远的全新事业，然而只要有对外汉语教师志愿者在，有无私奉献、团结合作的精神在，汉语国际推广事业必将迎来辉煌的明天。