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杜欣:个人培训总结

2015-05-08 10:58 来源:bjsfdx

2015年1月4日,我来到了北京师范大学。走进校园,扑面而来不仅有幽美的环境,更有浓厚的学术气息。站在自己梦寐以求的理想学府--北京师范大学里,心里对这次培训有了更多的期盼。我感到十分荣幸能够有这样一个好的培训机会,并希望通过培训,真正地使自己收获知识、提高各方面的能力与技能,为做一名优秀的汉语教师志愿者做好准备、打下基础。

在为期近五周的培训时间里,国家汉办让我们"品尝"到一场视觉与听觉的盛宴。这次培训采用了以解决问题为目标,以案例教学为核心,以提高针对性为重点,采用安全教学、实训教学、任务式培训与自主学习的培训方式。通过集中强化培训和操练,更新教学理念,改善教学方法,充实对外汉语教学知识,提高中华文化的传播能力和跨文化交际能力,培养能尽快适应赴任国生活、融入当地社会、具有处理各种问题的应变能力的汉语国际推广复合型人才。就连军事演习也不例外,也是资深的中安教官给我们生动的讲解国际形式与国外生存能力。所有这些教授专家们给我们学员们精心地奉上了五周的精神盛宴。

首先就专业课来说,听到很多优秀的、有着丰富海外教学经验的老师们的课程,确实获益匪浅。我们学习的内容有很多,包括第一堂课要怎么上,要怎么控制课堂,要怎么组织课堂教学,进行课堂活动等等。而在老师们的授课之后,是老师们留给我们的作业,包括语音教学的试讲,词语辨析的试讲,汉字教学的试讲,文化活动的设计等等。通过亲自上台讲课,锻炼了我们的实践能力,而老师们的点评则一语中的,一针见血的指出了我们的缺点与不足,从而我们的教学能力也得到了不同程度的提高。

例如在开展第一次课堂实战讲授课程时,我们小组抽到的题目是对j组、zh组、z组的语音教学的讲解。同学们为了备战这15分钟的课程,每天晚上都要进行深入地小组讨论。从PPT的内容设置怎样最适合学生的兴趣爱好,年龄特征,到课堂上教师语言、姿势、辅助手势的设计,再到教学方法,练习活动,我们都在不断地思考并修改以使自己做到最好。在讨论中,我们进行了多次的大脑风暴,在彼此的想法中我们获得灵感与启发。同时这一过程也是不断提高自我教学技能和方法的过程。我很享受这一碰撞的过程。由于缺乏教学经验,在同学们试讲完后,讲评老师指出了大家的很多不足。但值得庆幸的是,老师对我们组试讲的讲解没有指出存在大的问题,还给予了一定鼓励。在观摩了各组的试讲展示以及老师的点评后,我从中收获了很多关于语音教学的讲解的技能与方法。如让学生进行听辨的练习,该如何设计练习。让学生有一个视觉与听觉的体验。对于幼儿教学教语音的方法也有了大致的了解,如注重说,带动幼儿玩。对幼儿有一个提示,可先做一个口形。提示和帮助比纠正更重要。对于词汇教学的实践讲解,我学到了很多技能和方法。如初级阶段不呈现偏误,讲解阶段可以呈现偏误。用启发式学习、对比式和总结式的学习,最后要有复习和归纳。

而除了专业课的学习与实践之外,让我们印象深刻的还有素质拓展训练与安全培训和后来的实战演习。我们分组进行了素质拓展训练、安全培训与实战演习,在这一天半的时间里,我们所有同学一起进行了以下几项活动:

第一天上午,我们五班同学打乱分为了若干组,每一组同学都亲自设计了自己的队旗,队标,与队歌,选出了队长,然后就分组进行了之后的所有活动。这次活动让我们感受到我们是一个团体,没有人可以独立成功,我们要互相合作,互相配合。除此之外,我们还明白了也可以通过组与组之间的合作达到双赢。下午的活动则是教授我们如何应对突发状况,如何让使用简单工具进行应急处理等有用的医学常识。晚上,教官给我们上了一堂生动的安全教育课程,总而言之,就是在不可避免要受到伤害的时候,如何做才能把危险降到最低,遇到危险报警时,应该如何应对等一些很重要的问题。而在第二天上午,我们则进行了惊心动魄的实战演习。整个过程我们一直是紧绷着一根弦,真的能感觉到如果生活在一个混乱的、不安全的国家所受到的种种人身威胁。这次培训对我们来说,是一次令人印象非常深刻的培训,我们学习到的知识也很有用,教学采取的形式很生动、形象,有利于大家加深印象,更好的记住恰当的处理方式。不管是从思想上来说,还是从人身安全上来说,这都是一次很有意义,很成功的培训。我从中也收获良多,对领导才能、团队意识和安全意识的认识都提高了一个层次。

最后,是我非常喜欢的课程设置,是关于中国文化与才艺的课程。其中包括一些文化专题与一些中华才艺的实践课。汉办为我们设置的才艺课有太极扇、剪纸、书法,国画等等。这些课程大大提高了我们的才艺素养,也加深了我们对中国传统文化的认识。

这是一次难忘的培训,更是一次终身受益的洗礼。我们全体学员虽然来自祖国的四面八方,有着不同的个人经历与专业背景,即将奔赴不同的国家与城市,但我们的目标是一致的,我们的理想是共同的,那就是让汉语成为世界通用语,让我们的中华文化传播到世界的每个角落。这次五周的培训带给我的不仅仅是专业素养的提高,教学经验的增加,还有积极进取的精神,团结合作的态度。总之,它带给我的不仅仅是知识还有精神财富,这些是足以让我铭记一生并且终身受用的。

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