李振利：个人培训总结

紧张有序的汉语教师志愿者培训不知不觉地接近了尾声，培训时间在悄悄地变化着，我也在一天天地成长着。回想起没有接受培训之前的自己，虽然不能说有翻天覆地的变化，但的确是成熟了很多。虽然培训期间的半军事化训练有时让自己感到很累，但我很开心，因为自己真的受益颇多。

首先，我要感谢在培训中对我们关怀有加的李老师，还有在培训中与我们形影不离的徐丹老师和袁委老师，她们不仅长得很漂亮，而且工作认真负责，很有亲和力，为我们解决了很多生活上的难题。

培训的第一天，郭主任就为我们讲解了志愿者精神。郭主任指出志愿者在工作方面需要热心志愿服务工作，具有"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神和从事汉语国际推广工作的光荣感、使命感和责任感。作为90后，我拥有激情，对志愿者事业充满了热情，对祖国充满了深厚的感情。我为自己能够成为一名汉语教师志愿者而感到无比地光荣。同时在聆听了郭主任的讲座后，我认为作为一个即将走出大学，进入社会的大学生，我应该更加努力地完善自己，以神圣的责任感和高尚的志愿精神，克服志愿者工作中遇到的重重困难，克服跨文化心理障碍，担当起作为汉语教师志愿者的责任，成为一名合格的志愿者，更要成为一名优秀的汉语志愿者。郭主任不仅为我们即将遇到的困难提出了很多宝贵的建议，还热心地为我们介绍了国家汉办给予我们的周全保障与大力支持，在感受到压力的同时，也使我深刻体会到了来自汉办的浓浓温情。

记得刚接到培训通知时，我以为这五周会过得很枯燥，要重复学习已经学过的知识，因为自己本来就是汉语国际教育专业的，在大学期间认真学习了汉语国际教育的各类课程，但是在培训过程中，我发现培训的课程跟自己想象的并不一样，各位老师的讲课内容和方式也使我耳目一新。

首先最让我惊喜的是在开始培训的第一天下午，我就有幸坐在北师大图书馆报告厅聆听北京大学王若江教授讲解汉语语音基础知识，虽然在培训前已经掌握了现代汉语语音的基本知识，但王教授的讲解令我耳目一新，对现代汉语语音知识的教学方法及原则有了更深的体会。在语音教学指导与实践课上，王教授对我们在模拟教学实践中出现的问题进行了有效的指正，并且耐心地一一回答了我们提出的问题，令我们受益匪浅。

最令我感动的是陈绂教授，陈教授的学术造诣之高是众所周知的，之前我也读过很多陈教授的论文。但使我最感动的不仅是陈教授以70多岁的高龄在讲台上一站就是三个多小时，更是讲座当天陈教授的老父亲病危，但陈教授还是坚持为我们讲课，并且讲的内容生动新颖，使汉字在我的心中有了生命。陈教授高度的教师职业精神值得我们所有的汉语教师志愿者学习。

很感谢汉办专门为我们开了西班牙语课，使我们能够接受专门的西班牙语老师的辅导。西语老师所讲的知识非常实用，能够极大地帮助我们突破语言障碍，尽快融入赴任国家的生活。

这次的培训大师云集，老师们知识渊博，授课内容价值甚高，讲课生动有趣，不仅使我学到了知识，而且各位老师的授课风格也深刻地影响了我。

感谢汉办的大力支持，感谢各位老师的付出！同时很高兴能够在这一个月里认识很多来自五湖四海的汉语志愿者教师们，能够与你们一起学习、生活我感到很荣幸。

我会时刻牢记"三情三感"，努力践行自己的责任与使命，主动适应新形势、新任务、新挑战，为了祖国文化的传播更加努力学习与工作。