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收获满满—— 中小学体验之行

2014-06-20 17:02 来源:cqsfdx

这题体验让我喜欢上了自己!

早上我们像往常一样七点起床,集体从培训楼坐着学校大巴向着我们的目的地——保家小学出发了!我们到的时候正好赶上他们第一节课下课,各组向着自己分配好的班级走去,在操场上玩耍的孩子们、在楼道里说笑的孩子们看到我们纷纷向我们打招呼,热情地说着:“老师好!”。我从内心真实地感受到了他们的纯洁天真,他们是那么可爱,那么懂礼貌!之前对孩子一直都有些偏见的我,在那一刹那,开始变得特别喜欢他们了!

我们组分到的是四年级三班,第二节课我们先听他们的语文老师给他们上课,这是我们前来体验的目的之一—向这些一线教师们学习,学习他们的教学方法、教学技巧。我所听课的老师首先通过之前学过的动词“站、坐、睡眠”来引出本节课的教学内容——《动物的“睡眠”》。之后让学生迅速阅读并回答老师提问,之后老师给学生们举了一个例子,分别列出了蝙蝠睡眠的季节、时间和原因,之后让学生反复阅读课文,自己总结出课文中其他动物——海参和蜗牛睡眠的季节、时间和原因!检查完学生的总结后,老师通过PPT让学生了解了课文之外的动物们的睡眠方式!关掉PPT后让学生自己写几句话描写出一种动物的睡眠!最后学习了“……是为了……不全是……还为了……”的写作句式!并制造情景让学生造句!这节课上的真的很完整,与孩子的互动也比较多,课堂气氛很活跃!真的感觉不愧是经验丰富的老师呀!

第二节课就交给了我们,我们设计的是一堂音乐课,从介绍歌曲——“映山红”,到教学,再到分组比拼,我们老师在享受着,学生们上的也很尽兴,我们都感觉时光飞逝,40分钟一晃眼就结束了。课后就是他们的广播体操了,看着他们那富有活力的动作,伴着那动感的音乐,回想起我们曾经的体操,感觉现在的孩子们都好幸福呀!等孩子们结束后,我们分别跟学校的校长、老师和孩子们分别合了影、留了念!

饭后,校长亲自带领我们游览了学校周围的环境,新农村、满上的油菜花都使我们兴奋不已!虽然道路崎岖,阳光强烈,可我们都很享受!感受着这里的美!

下午我们来到了保家镇初级中学,还是按照上午的流程,第一节课听老师讲课,第二节课交给我们!我们组分到的是初二三班,他们今天要学的课文是鲁迅的《雪》,老师由已学过的关于雪的诗句引入→介绍作者鲁迅→文章写作背景→介绍散文诗集→进入课文→讲解词汇→分段→带问题朗读课文→分析作者的思想感情。通过上下午这两节课的听课,我发现这两位老师都一环套一环,一步步循序渐进的达到所学课文的目标!真的感到有些东西不到课堂中感受是不会体会到的!之后我们办了一个主题为“我的未来不是梦”的班会,主要目的是让学生们给自己准确定位,为了自己的梦想努力!

之后我们又很有幸与几位一线的语文教师交流探讨一些教学中可能会面临的问题及解决方法!

这一整天我们身体上承受了很大的负荷,回来的时候都已经筋疲力尽了!可我们快乐着、并收获着!对于我,不仅收获了知识,更重要的是我对教师这一职业的认识以及对孩子们态度的转变!我现在越来越感觉自己当初的这个决定是正确的!我收获了太多太多!

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