张娇：个人培训总结

从一月四号入住报到算起，紧张、忙碌的培训即将结束，我们的志愿者之路也将踏上征程。五周的时间里，我们从互不相识变成了无话不谈的小伙伴，在这里的每分每秒都记录了我们从初出茅庐的学生成长为合格的国际汉语教师志愿者的蜕变历程。

培训期间的课程设置涉及到方方面面的内容，从汉语基础知识讲座、汉语技能教学训练到跨文化交际、中华文化介绍、中华才艺学习，丰富的课程使学员从各个方面得到了提升和锻炼。

特别是一些有针对性的课程，例如陈紱老师的汉字课、王若江老师的语音课等，对于语言要素教学中应该注意的问题进行了清晰、实用的教学指导。

老师们在教授上课经验和技巧的同时，特别强调，跟不同年龄段的学生打交道有不同的方法和策略，这一点使我获益匪浅。因为之前虽然有一些实践和教学的经验，但面向的主要是已经成年的来华留学生 ，所使用的教学方法也就自然而然是顺着大学生的语言学习方法和习惯的。而本次赴孔院进行汉语教学，教学对象基本以幼儿和儿童为主，所以，我特别注意加强在这方面的学习，在试讲考试中运用老师教授的方法和技巧进行了面向幼儿的教学内容。

跨文化交际方面的问题一直是志愿者们所担心的，本次培训充分考虑到我们的需求，开设了这门课程，对于我们可能会面临的问题给出了详细的解决方案，避免了我们可能会出现的错误和问题，这对于我们这些新手国际汉语教师来说是十分重要的。更重要的是，跨文化的相关内容并不仅仅局限于跨文化交际的课堂，每位老师的课堂上都或多或少的涉及到了。这也提醒我们跨文化的问题是方方面面、无所不在的，在异域环境里，我们必须时刻提醒自己在保持自身特色的同时，尊重和理解文化多元。

本次培训中关于中国文化的讲座，不仅使我们具备了组织文化活动、向学生介绍中华文化的能力，而且加深了我们自身对中华文化的理解和认同。比如，讲授京剧的刘鹭老师，不仅讲解了关于京剧的一些基础知识，手把手地教大家唱京剧，更加直接地感受京剧的魅力；又如讲授茶艺知识的贾笑寒老师，在讲授茶文化的同时，还教给了大家许多借助茶进行人际交往的经验方法，不仅实用，而且充满了生活的情趣。

总之，在这一个多月的学习中，我学到的不仅仅是理论知识、实践技巧，更重要的是我知道了作为一名汉语教师志愿者应该怎样学习、怎样成长、怎样完善自己，也知道了汉语教师身上所肩负的责任和使命。

我们从五湖四湖相聚在北师大，在这里成长，在这里收获，也在这里收拾行囊奔赴各国岗位。这里是我们行程的中转，也是我们理想的起点。