带着“三感三情”飞向柬埔寨

从去年11月份第一次看到汉办招募汉语教师志愿者到今年1月份的面试，再到有幸成为汉语教师储备人员，来重庆师范大学汉语培训基地参加志愿者培训。这一路，让我遇到太多的惊喜，太多的感动，感受到了太多的难以言表的心情。

从来没有觉得自己会离孔子学院，离对外汉语教师这么近。早在上大学之前，就听说了孔子学院开始驻扎在全球各地，开始蓬勃发展。而每次听到这样的消息，我就总觉得那只是一个可望不可即的地方，离我真的很遥远，总感觉她就像每天照耀着我们的太阳，很美，很灿烂，很伟大，却无法靠近。可是，一切都在我通过面试，知道要参加汉语培训的消息后开始慢慢发生改变。
从一个人踏上北上的征程开始，就感觉到内心总有种力量，有种莫名的自豪感在心底生根发芽。每次有同学有朋友问我，春节假期没结束就匆忙从家里赶到遥远的城市，是什么让你如此坚定？是什么让你在面对被调剂到柬埔寨当志愿者的选择时毫不犹豫？我总是毫不犹豫地说，因为我觉得人活着必须得做点什么，做点有意义的事情，或许用《士兵突击》里许三多的话来说，“人要好好的活着，好好的活着就是做有意义的事！”，做一名汉语志愿者是伟大的，是充满意义的。所以，我选择继续走下去！
来到重庆开始培训，体验了太多的第一次，而“三感三情”也是第一次听说。老师在我们培训第一天晚上就给我们灌输了“三感三情”的思想。当时我还不知道具体的内容。老师神秘地给我们放了一段视频，说让我们先看完再仔细体验。至今仍然记得，那是一段关于“株洲人物”的节目采访，采访对象是一位女大学生，她在大学期间，利用寒暑假，飞到柬埔寨去做义工。一共去了三次，在当地修房子，搭桥，什么都做，什么都帮忙。她用她的青春谱写着一首首美丽的奉献的歌谣，在采访中，她的真情流露让人不禁伸出大拇指。年纪轻轻就有着如此高贵的品质，有着奉献社会的动人情怀，有着对奉献事业的孜孜不倦和毅然决然。看着节目的我终究被感动了，心里涌动着一股热浪，莫名的感动油然而生。视频结束后，老师就开始让我们自由讨论“我们为什么要选择去柬埔寨当汉语教师志愿者？”同学 们七嘴八舌地开始讨论起来。“我想去国外看看世界，寻求不同的人生体验”“我想当一名对外汉语教师，这是我一直的梦想”“我想……”答案五花八门。
面对着不同的答案，老师开始发言，不管各位抱着什么目的作出这样的选择，我希望各位要知道，成为志愿者，就要了解志愿者的最基本素质——志愿者需热心志愿服务工作，具有“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和从事汉语国际推广工作的光荣感、使命感和责任感，同时具备感情、热情和激情——这就是我们所谓的“三感三情”。
于是，从那一天起，从2014年2月18日晚上起，一个新词语——“三感三情”开始出现在我的词典里，而事实证明，从培训一开始到培训即将接近尾声，我对这个词语的含义也越来越深。因为，我越来越能够感受到，我们的选择不是为了好玩，不是为了去享受。
从培训的各项课程及各类体验，我们也越来越感受到我们离柬埔寨越来越近。
因为，我们开始明白，我们是光荣的。每天早上，当黎明刚刚到临重庆，我们就已经起床，聚集在基地门口，练习太极拳，练习新疆维族舞蹈；每天，我们都要上完满满的一天课以后还要在晚上准备教案，或者进行试讲，一直到晚上9点或者更晚才能回宿舍休息；每天，我们都要大幅度地接受各种知识技能的学习。也许，我们的举动很多时候都会吸引许多过路人的眼球，会让他人觉得奇怪，也许我们在反恐演习时会让旁人百思不得其解，也许我们每一个人努力掌握各种才艺会让自己疲惫不堪， 也许我们会为了更好完成自己的作业熬夜早起，但我们，至少我，不会后悔，不会抱怨，因为当我每次觉得累到即将要放弃的时候，都会提醒自己：你正在做一项十分有意义的事情，你是一名光荣的志愿者，既然作了决定，就要勇敢坚持下去。
因为我们开始懂得，我们肩负着使命与责任。那天，从汉办派来的老师亲自为我们讲述了孔子学院总部及汉办的文件精神，为我们解答了所有关于汉语教师志愿者项目的疑问。我从来没有像那天那样感觉到自己身上的重任。我们是国家汉办选拔出来向国外传播中国文化的载体，是推广汉语工作的骨干。我们走出国门代表的是国家的形象。正如给我们上“外交政策与国别政策”的师大使所说“你们教的是汉语，赢的是民心，安抚的是周边”，顿时觉得我们的任务已经上升到了国家，国际的高度——我们传播的是中国文化！
因为我们开始懂得，我们需要用感情去教授知识，用热情去感染他人，用激情去坚持梦想。每一次观摩汉语教师志愿者在全球各地教授汉语知识，传播汉语文化的视频，都是一次感动的过程；每一次听从国外回来的老师讲述他们在国外教学积累的经验时，都是一次次惊喜和期待；每一次读到志愿者在“志愿者之家”写下的关于异国他乡的点点滴滴时，内心都充满着憧憬，同时也有不安。让我印象最深的，是上一周给我们分享柬埔寨教学经历的汪劲松老师。他虽然年近半百，但从他的言行举止，我们可以看到他内心的躁动与感性。给我们上课的课件扉页，就写着“到柬埔寨教书，真好”几个大字，然后给我们分享了他在柬埔寨两年教学中的点滴。他为我们展现了柬埔寨工作的方方面面：他帮助学生解决各种困难，不管生活上，还是学习上；他鼓励并指导柬华学校学生认真写作，参加写作大赛，并取得丰硕成功；他的学生还有参加“汉语桥”获得大奖给他打电话……每次他一谈到他的学生们，他总是充满了自豪与骄傲，他的眼里也总是充满了留恋，当他讲到他要回国前几天的那些事情的时候，他竟然忍不住哭了起来，花了好几分钟，才把情绪酝酿过来。课后，我又把汪老师给我们分享的他的最后一课的视频仔细看了几次，看得我都感动了，泪水溢出了眼眶。那时，我才明白，当你很快就要与你相处很久的学生说再见，与你奋斗过两年的地方说再见时，所有的东西都显得那么珍贵，哪怕是刚写满字的黑板，每日再熟悉不过的班级管理栏，还有学生们做的黑板报……这一切，汪老师都用相机拍摄下来，以一个旁人的眼光就能看出他对那份教学事业的热爱与执着。我终于也明白这也就是汪老师能够在这样一份事业上干出成绩的原因。是的，一份耕耘，一份收获。一份真心，才能换得他人真心。只有用心去干一件事情，才有可能把事情做到理想的状态。
这两天，好几位从柬埔寨归来的志愿者以及现任志愿者管理老师赶来为我们作指导，再一次我们感受到了我们与柬埔寨的距离——其实真的不远。我们从他们的身上再一次感受到了“三感三情”的最真实最完美的阐释。
我想，下一个，就应该轮到我们了。真心希望，有一天，我们能够带着“三感三情”，一路飞到柬埔寨，把爱的种子撒向柬埔寨的每一个角落——因为，有爱的地方，就有希望。