崔艳艳：逐梦远方

人生总会有很多的转折点，能够通过汉办汉语教师志愿者的选拔，来到云南师范大学参加培训，这无疑是我人生重要的转折点，是一生中最有意义，最值得回忆的光荣岁月。这次的培训不仅让我掌握了扎实的教学知识，而且让我深刻地认识到什么才是真正的志愿者，何为志愿者精神。

汉语的国际推广工作是国家和民族的事业，各种文化相互接触、相互学习、相互碰撞，让中国文化参与世界文化的多元化，来共同谋求人类的进步。在这个过程中，中国文化走向了世界，提高了国家软实力，同时也培养了具有跨文化交际能力的人才。汉语教师志愿者作为汉语推广的重要力量，更要怀揣炽热的"感情"，满腔的"热情"和燃烧的"激情"，以高度的责任感，伟大的使命感和崇高的荣誉感，来完成中华文化传播的光荣使命。

志愿者精神是指一种自愿的、不为报酬和收入而参与推动人类发展，促进社会进步和完善社区工作的精神，是公众参与社会生活的一种非常重要的方式。志愿者精神不仅是对中华民族传统美德的继承和发扬，更是一种社会责任。选择作为汉语教师志愿者，就是选择担起了传播中国文化的责任，担起了让世界了解汉语，学习中国文化的使命，这也是每一个汉语教师志愿者应尽的责任。作为汉语推广的我们，为汉语推广做贡献，提高中国的文化竞争力，这也是无上的荣誉。我们要时刻牢记这份荣誉，以不朽的志愿者精神督促自己。

汉语的国际推广，不仅需要强烈的责任感、使命感和荣誉感，还需要炽热的"感情"，满腔的"热情"和燃烧的"激情"。感情是做一切工作的基石，只有对传播汉语这项工作倾注感情，才会为之付出一切努力。没有感情的教学，是没有生命的教学。无论是工作还是生活，只有倾注感情，才会有生命力。热情是一切工作的灵魂。当我们身处异国他乡，遇到困难、挫折时，热情会给予力量，帮助我们克服那段艰苦岁月。热情是火，是有温度的，它可以感染身边的每一个人。凭借热情，我们可以把单调乏味的工作变得丰富有趣，对每天的工作积极期许；凭借热情，我们可以与学生形成亦师亦友的师生关系，感染他们，让他们热爱汉语，喜欢中国；凭借热情，我们可以无限激发自己的潜能，让自己更好的成长。同样，激情是工作和生活的催化剂，是志愿工作不可或缺的。在教学中，用情绪不断调动学生，才能成为课堂的引领者，才能成为教学的掌舵人。激情是热情的最高境界，激情不是一时的心血来潮，而是一直保持积极的态度，始终拥有那份热情，让它成为工作的助力，为生活和工作锦上添花。

不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。志愿者需要的就是这样的一种坚持，内心的一种责任，一份坚守。作为志愿者，正值青春的我们，应该在最好的时光，让自己的青春大放光彩，我们的路在脚下，在前方，"三感三情"是我们永远的精神追求。

我们是光荣的志愿者，在海外，我们代表的不仅仅是个人，我们做的每一件事都刻上了中国印记。我们所教授的中国文化，被一个人、两个人、更多的人学习，他们通过我们爱上了中国文化，爱上中国，这就是我们一直坚持做的事。"三感三情"绝不仅仅是一个口号，汉语国际推广的事业任重而道远，我们应该不断丰富它的内涵，不断去探索去发现，只有这样，这项伟大的事业才能不断壮大。

三周的培训，虽然短暂，但对于志愿者精神，已经有了全面的理解。从老师身上，从归国志愿者身上，从身边的同学身上，我们看到了志愿者精神的光芒，他们一直在用自己的生活演绎什么才是真正的志愿者，那种团结合作，无私奉献，积极向上，热情饱满的精神比任何文字都要生动。现在我们已经准备好，用自己的实际行动去践行志愿者精神，向前辈们学习，努力成为一名优秀的汉语教师志愿者，在志愿服务路上走的更远，更精彩。