宋娜：个人培训总结

曾经以为很长的五周竟然就要过完了，忍不住感慨时间怎么会过得这么快。现在还记得1月4号刚来酒店报到的时候，是李老师和袁老师接待的我，李老师还亲切地嘱咐我要带好随身物品。可能这就是生活吧，总是要在一个圆点开始下一个圆点，然后在无数个圆点中与周围的人产生某种交集，然后再在无数个开启下一个圆点的时刻和周围的人挥手说再见。

刚来培训的第一周，有点不适应培训学习的高压节奏。可能也因为自己不是对外汉语专业的，所以有些专业点的汉语教学课程跟着有些吃力。我记得当时上的第一门专业的对外汉语课程是汉语语音基础知识及教学应用，教这门课的王老师在课上讲了三种不同的语音教学模式，这是我第一次听到这个概念。当时脑子空白了一下，深深感觉到了自己面临的巨大压力。好在老师们真的都非常棒，每次都能把深奥的汉语知识讲得浅显易懂，这让没有任何对外汉语知识的我受益匪浅。

来这里参加培训之前，心里对汉语教师志愿者其实是没有一个完整的概念的。直到上了朱瑞平老师的课，我才突然明白，志愿者这个名字意味着太多太多。志愿者不单单是汉语教师、中国文化的传播者、中外文化交流的公关者，更是中国国家形象的一个缩影。朱瑞平老师在课堂上曾经说过，一个人的动机和品质决定了他能否赴任，可是人的动机又是最难被测定的。我当时听完这句话非但没有明白朱老师到底想表达什么意思，还为这句话困惑了大半节课。现在我终于明白了这句话的含义，一名合格的赴任志愿者必须要有一颗热爱教学且不服输的心，如此才能在赴任国成功完成任期，但是动机这种心理层面上的概念是无法通过传统方式测验出来的。这就要求志愿者必须要在培训期间端正自己出国的真正动机，如此才可远行。

说到专业汉语课程，必须要提一下培训期间的才艺课程。我之前是完全没有任何才艺基础的，就连毛笔都从来没有拿过。当时看到课表上有书法欣赏课、书法课、剪纸课、茶艺欣赏课、象棋课、太极扇学习课的时候，我特别激动，终于有机会可以好好学习一下梦寐以求的才艺了。同时心里还有一点小担忧，每种才艺课课时都不是很多，在这么短的时间里，我能学会吗？后来我发现自己真的是想多了，各位才艺课的老师们居然真的能让什么都不会的我学会了一些基本拿得出手的东西。前几天在师范大学主楼前面跟着三位老师傅学太极扇的时候特别欢乐，三位老师傅也教得很认真，这已经成为了我在师范大学培训生活中美好记忆的一部分了。学太极扇的那天下午，阳光很好，后来风有点大。学完太极扇，我们还参加了运动会。整个运动会，大家都很投入，也非常开心。在运动会进行过程中，李老师、袁老师和徐老师在寒风中给大家充当服务者的角色，这一幕让我记忆深刻。培训接近尾声，心里更加感慨，这三位老师为我们付出了太多，她们每天工作也很辛苦，但我从来没有听到过一声抱怨。真的很感谢这三位老师在整个培训期间对我们的培养和照顾，她们太辛苦了。

最后还要补充一点，除了上面提到的汉语专业知识学习、才艺课学习，还有一个相当重要的安全训练拓展课程。我觉得安全训练拓展课程非常必要，我本人也在这个课程中学到了很多安全自救知识，谢谢老师们为我们安排了这么棒的课！

就要结束了，很不舍。自己在这个过程中结识了很多新的朋友，学到了很多新的知识和技能，还拥有了很多精彩美好的回忆，真的非常感谢汉办给我们这样一个机会，让大家一起成长学习。最后一句话，感谢每天陪伴我们的三位负责老师，她们真的很敬业、很拼、很辛苦，谢谢你们的陪伴，你们辛苦啦！