农村中小学体验纪实

3月19日，2014年赴柬埔寨汉语教师志愿一行来到大兴中学和大兴小学参加为期一天的农村中小学体验。

上午，我们首先来到大兴中学。一进中学大门，在与校领导简单交流之后。我们小组成员便开始为接下来的授课安排做进一步的细化和模拟，以便能更好的完成教学工作。在各项准备工作都完备的情况下。我们一行九人开始进班听课。我们去的班级是初一（2）班。一进教室就感受到了学生们的热情。一声声老师好，叫的是那么自然而又亲切。第一节课是班主任张老师上的《木兰诗》。全班朗读课文，是那样的有力。我们坐在教室后排，和老师同学们一起感受了木兰的魅力。在接下的课时中，是由我们小组为初一（2）班的同学们准备的中国文化之筷子的故事的文化课程。由侯明超任主讲教师，其他志愿者任辅助教师。侯明超用一段幽默的开场白很快拉近与学生们的距离。接着，便已视频问题的形式，在学生观看完关于筷子的视频后，由各小组依次进行作答。在第一轮的环节中，四个小组的同学打成平手。为使同学们能够进一步直观地感受筷子的魅力，在第二轮的游戏中，我们特意安排了“夹橘子”的比赛，各小组每位同学依次使用筷子夹橘子递给后一位同学。游戏结束后，经过两轮的计分，评出奖项，并由志愿者老师为同学们颁发奖品。在课程的最后，我们还为同学们播放了筷子的公益广告，。经过课程的学习，同学们对筷子及其背后所蕴含着的中国文化有了更进一步的理解。

完成在大兴中学的教学任务，学校还特意为我们安排了丰盛的午餐。用餐完毕，大兴中学的老师还特意带领志愿者们就近到学校附近的进行“田野考察”。美丽的油菜花地，雪花般的梨花，还有青翠的绿竹，清幽的河水等等这些，都久久停留在我们的脑海。这也是我们大家在重庆的一份独特的记忆。

临近两点，我们便有赶往此行的另一个目的地，大兴小学。一进校门口。我们真切的感受到孩子们的热情。一大群孩子围着我们，一个劲的叫着老师好。那股热情劲就好像我们已经认识很久，如同他们真正的老师。孩子们的热情也让我们对接下来的课程活动充满信心。

这次我们的班级是三年级（2）班。我们讲授的内容是中华才艺。我们小组特意选取了一首极具中国特色的歌曲《南泥湾》作为我们的教学内容。由王甜丽负责教孩子们学会唱的部分，同时赵蕊负责教授孩子们配合简单的舞蹈动作。孩子们的表象出乎我们的想象，他们唱的是那样的动情，悠扬的歌声在教室里回荡着，同时还伴着孩子们的笑声。在和孩子们合照的时候，每个人的脸上露出的都是最最纯洁与朴素的笑容，而这不就是我们所期盼的么？

一天的行程极其短暂，但又是那样的充实。一天的时间里，我们听课，我们上课，我们既是学生又是老师，同时又是行者。一天的时间里，我们体验了真实的中小学课堂，更重要的是有了直接和学生面对面交流的机会，而这些，对于我们对海外汉语志愿者教师而言，都是极其重要的财富。