保家中小学教学感想

2014年3月18日上午，蜿蜒的山路把我们一行人带到了保家小学，下车后，沿着石子铺的阶梯一路向上走，保家小学就这样安静的呈现在我们面前，我的心情忽然变得很激动，步入学校又是另外一番景象了，正是课间休息，学生们在操场上打打闹闹，尤为热闹，看到我们这一行人，一直盯着我们看，眼神充满了好奇，又好像充满了期待。

这些孩子们太可爱了，他们单纯的眼神，无辜的表情，爽朗的笑声仿佛把我的带到了从前那些稚嫩的日子。伴着孩子们的喧嚣声，我们找到了四年三班，孩子们对我们的到来满是欢喜，是不是回头看看我们。在听了一节语文课之后，我们开始准备上课了，我们准备得是一节音乐课，上课的内容是歌曲映山红的教授，孩子们的热情很高涨，学习完了之后，我们把班级分成了四个小组进行比赛，每组有一名带队老师进行指导，我给一组的孩子孩子们加上了可爱的舞蹈动作，大家表演的很开心。最后每组都有奖励，这节课就在欢笑中画上了句号。

随后，课间操的时间到了，保家小学的操有三个环节，首先是一个韩国的快节奏音乐配的舞蹈，然后是广播体操，最后是兔子舞，志愿者老师们被孩子们的活力打动了，和他们一起跳起了兔子舞！临行前，我们授课的班级一个可爱的男孩子羞涩的递给了我一个橙子，然后跑掉了，我的心一暖，竟不知说什么才好……

中午吃过饭后，保家小学的负责人老师带领我们一路人去了附近的村上散步，满山的油菜花正开得灿烂，崎岖的乡间小路把我们的心也带到了远方，虽然志愿服务这项工作会有许多的苦难，但是，我们相信，坚定信心，积极克服，崎岖只是一个过程而已。随后，我们来到了保家中学，下午的课程是我的注意和想法，我们的主题是主题班会“我的未来不是梦”。我们把全班同学分为三组，讨论自己的梦想，梦想与现实的关系，怎样为实现梦想而努力等问题，然后每组通过自己的表现形式表演出来。第一组用了话剧表演的形式，第二组用了情景再现的形式，第三组用了诗朗诵的形式。全班的气氛被调动了起来，大家积极发言，取得了很不错的效果。最后，我们做了一段视频，把班级同学的准备过程和展示过程都记录了下来，配上了音乐，作为一个礼物和纪念送给了同学们。

活动的最后，校方组织老师和志愿者老师交流教学经验，大家都受益匪浅，感受颇多。

一天的时间飞逝即过，虽然很疲劳，但是我的内心满是欢喜，孩子们的笑脸还在我的脑海中没有散去，这回忆是一生的，值得去回味。