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保家中小学教学感想

2014-06-20 17:05 来源:cqsfdx

2014年3月18日上午,蜿蜒的山路把我们一行人带到了保家小学,下车后,沿着石子铺的阶梯一路向上走,保家小学就这样安静的呈现在我们面前,我的心情忽然变得很激动,步入学校又是另外一番景象了,正是课间休息,学生们在操场上打打闹闹,尤为热闹,看到我们这一行人,一直盯着我们看,眼神充满了好奇,又好像充满了期待。

这些孩子们太可爱了,他们单纯的眼神,无辜的表情,爽朗的笑声仿佛把我的带到了从前那些稚嫩的日子。伴着孩子们的喧嚣声,我们找到了四年三班,孩子们对我们的到来满是欢喜,是不是回头看看我们。在听了一节语文课之后,我们开始准备上课了,我们准备得是一节音乐课,上课的内容是歌曲映山红的教授,孩子们的热情很高涨,学习完了之后,我们把班级分成了四个小组进行比赛,每组有一名带队老师进行指导,我给一组的孩子孩子们加上了可爱的舞蹈动作,大家表演的很开心。最后每组都有奖励,这节课就在欢笑中画上了句号。

随后,课间操的时间到了,保家小学的操有三个环节,首先是一个韩国的快节奏音乐配的舞蹈,然后是广播体操,最后是兔子舞,志愿者老师们被孩子们的活力打动了,和他们一起跳起了兔子舞!临行前,我们授课的班级一个可爱的男孩子羞涩的递给了我一个橙子,然后跑掉了,我的心一暖,竟不知说什么才好……

中午吃过饭后,保家小学的负责人老师带领我们一路人去了附近的村上散步,满山的油菜花正开得灿烂,崎岖的乡间小路把我们的心也带到了远方,虽然志愿服务这项工作会有许多的苦难,但是,我们相信,坚定信心,积极克服,崎岖只是一个过程而已。随后,我们来到了保家中学,下午的课程是我的注意和想法,我们的主题是主题班会“我的未来不是梦”。我们把全班同学分为三组,讨论自己的梦想,梦想与现实的关系,怎样为实现梦想而努力等问题,然后每组通过自己的表现形式表演出来。第一组用了话剧表演的形式,第二组用了情景再现的形式,第三组用了诗朗诵的形式。全班的气氛被调动了起来,大家积极发言,取得了很不错的效果。最后,我们做了一段视频,把班级同学的准备过程和展示过程都记录了下来,配上了音乐,作为一个礼物和纪念送给了同学们。

活动的最后,校方组织老师和志愿者老师交流教学经验,大家都受益匪浅,感受颇多。

一天的时间飞逝即过,虽然很疲劳,但是我的内心满是欢喜,孩子们的笑脸还在我的脑海中没有散去,这回忆是一生的,值得去回味。

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