何婉欣：志愿路上，凤凰花开

每一年毕业季，校园东门都会开满凤凰花，每一年，师兄师姐们踏着凤凰花告别青春，迈向社会。这一年，是我的毕业季。但是我并没有在凤凰花开的路口徘徊彷徨，而是在厦大的校园里历经汉语教师志愿者前期培训的点点滴滴，走过了十字路口的抉择，心中的目标坚定而清晰。

泰国，那个让我午夜梦回都因思念而眼角湿润的国度，刚到达泰国担任汉语教师时，我是一名大三实习生，而非志愿者。独自在异国他乡，语言上的沟通也不是很流畅，内心的无助和孤独开始袭击而来，不断问自己：为什么选择这样的道路？而现在，我终于懂了，原来志愿者的热情、激情和感情；责任感、使命感和光荣感就是从那一刻开始于我的心中埋下种子。一开始，我对志愿者的认识也不算很深，只是怀着对泰国的喜爱，想起讲台下那一双双渴望学习汉语的眼睛，想起泰国学生们路上一句句汉语的问候，怀着一份传播汉语的心而参加了汉办的面试，在这里，我慢慢地学会角色的转换，不仅仅是毕业生，而是肩负着对外汉语的任务，传播中华文化的使命走出国门。

凤凰花开的路口，我感受到了志愿者对于这份工作倾注的激情、热情和感情。大家共聚一起，为的就是一个坚定的目标，走出国门，传播汉语。因此培训过程中无论有多少任务，我们都让自己在疯狂的忙碌中享受这个收获的过程，看着试讲班的同学们从一开始不太懂如何控制对外汉语课堂，慢慢地在其他人的点评和老师的指导意见下不断改进，组织教学能力有明显进步，我们都在心底里为各自共同的进步而喜悦。遇到困难没有被挫败，因为我们怀着一份教学的激情，我们用一颗年轻的心担起汉语教师的身份，那就应该用成熟的心态去经历成长。而在归国优秀志愿者的身上，我们得到的是更多的憧憬与期待，期待的不是多么舒适的环境，而是在外教学的种种考验。

我很喜欢的一句话，希望也能引起各位志愿者的共鸣：选择一种你能接受的方式去适应。我们是志愿者，如果真的为了享福为了让别人捧着当宝贝什么都准备得妥妥当当而去泰国的，那真的不要在这里浪费时间了。既然选择了当志愿者，未知的挑战就要有一个心理准备。当听到一些出发前吊儿郎当，怀着混日子的心去泰国的志愿者在泰国一年的教学与生活中成长蜕变，学会了尊重，学会了负责任的例子，我们很难想像这一年他在异国上了多少次人生课程，但是我们能知道的是他已经找到了自己身份的定位，那是一个志愿者对工作的正确认识。而听到那个分配到偏远山区寺庙学校的男志愿者，在住宿简陋，条件艰难，还要自己种菜的条件下，并没有怨天尤人，而是乐观地去接受，因此他收获了一群热情又好学的小僧侣学生，在那个偏远落后，外出不便的泰国小地方，他和学生建立起如家人般深厚的感情。一年后的他选择了留任，他不舍得自己的学生，他害怕学校无法提供相匹配的物质条件而导致学校从此再没有汉语教师，他希望自己喜欢的这群学生也能有权利学习到汉语。不知道为什么我的眼泪就涌出来了，作为国家的使者，到外国去传播汉语，真的是一项很伟大的工作。我们转变角色，记得自己是对外汉语教师的身份，不是从下机的那一刻开始，而应该是参加了培训开始。成为志愿者之前，我从来没想过那么多，以前去泰国实习时，我会想，如果学校条件不好，还怎么留下来教学？但成为志愿者后，那些激情、热情时刻让我懂得，一份热爱教学的心能让我们忽略物质上的不完善。在这里，时刻收获财富与感动。对志愿者的热爱，让我坚定了这条道路。在这里培训，身为这里的一员，应该是这个毕业季最难忘的一课。

凤凰花开的路口，我懂得了作为一名汉语教师志愿者，我们还肩负着责任感，使命感和光荣感。孤身一人漂泊在外，对于少接触中国人的外国人而言，我们的一言一行都会是中国形象的写照，也许他们对中国印象的好与坏，取决于志愿者。泰国实习的经历让我知道了，一个中国教师的小小行为，也许就会引起泰国老师对中国人的议论，因此我们的责任除了教授汉语，传播中华文化以外，还要注意自己的言行举止。而志愿者这几个字，让我们身上担起的不仅是个人的希望，而是国家赋予的使命。作为尼日利亚汉语志愿者教师的第一人吴老师，最美志愿者的称号他当之无愧。当志愿者可能比很多国内的工作要累要苦，在不熟悉的环境中遇到问题也不能像在国内一样能找亲朋好友帮忙。但是有时候就是那些教学过程中小小的满足和感动支撑着志愿者们走过一年又一年，吴老师说，每天上课的时候是最开心的，即使连续七个小时不吃不喝奔波在课堂之间，他也不觉得累，因为做自己喜欢的事情，为什么要喊累呢？对，志愿者就是不怕苦不怕累，怀着一颗接受世事跌宕的心坐看云淡风轻。

凤凰花开的路口，我们的青春带走了稚嫩，留下了成熟。志愿路上，心怀壮志；志愿路上，硕果累累；志愿路上，凤凰花开。