中小学教学体验报告

春日的重庆，透露出无限的活力。俗话说没有风雨就没有绚烂的彩虹；没有风霜就没有傲然的植被；没有实战就没有合格的老师！很高兴培训点能够给我们开设教学体验的课，在这样的环境下面，让学员们真实的走进课堂，走进学生。

在准备出发去学校之前，学校给了我们每一个小组不一样的教学任务。小组在接到任务之后都很认真的去研究探讨，尽可能的想出切实可行的好方案。为了能够给第一次教学体验课交上一份满意的答卷，各个小组都很用心的去准备，十八般武艺都显现出来。那份认真劲真的很让人感动，很有激情。

我们小组的课题是文化和拓展训练。文化我们设计了中国的民族，准备给我们需要教授的小学四年级一堂民族文化课。拓展训练课，我们主要是想培养学生的团结意识，我们教授的是初三年级，面对升学的压力，希望在这次拓展训练中能够更加激励起他们的斗志。

教学体验课的那天，我们很早的起床，准备前往中小学了。到了学校，学员们很激动，很开心，对教授活动充满了信心。上午第一节课听取了各自小组班级的老师自己的课，其中的收获是很大的，他们有丰富的教学经验，他们也很愿意给我们传授他们在教学中积累的好的方法。第二节课，我们是给初三的学生上拓展训练课，学生开始没有很大兴趣，估计是因为马上要中考的，显得比较的紧张。但是学生这样的情绪并没有影响到我们的教学热情，我们相信我们可以带给他们一堂有趣的课。果不其然，在第一个训练结束后，同学们的情绪高涨，很快全部学生都投入到这个活动中来了。我们把他们分了组，每个小组很团结，运用各种方法解决难题，一堂课下来同学们热情饱满，从他们的表现之中也看到他们体会到了团结、勇气的重要性。

  中午在初中用过午餐，学校老师带着我们去乡间踏青、赏花。春天的生机盎然，令我们学员们如痴如醉，一路上唱啊跳啊。尽情的陶醉在春天的美景之中。。。。。。

  下午两点左右，我们到达了小学，跟上午一样先是听所授班级的老师讲课，寻求经验，了解学生。第二节课就开始我们的教授了，四年级的学生很有活力，面对我们也很有礼貌，也很期待我们的课。看着他们一张张善良可爱的面孔，我们的课也更加有趣了。一堂课下来，同学们还有意犹未尽的感觉，临走时，同学们还问我们会不会再来，说很喜欢我们。同学们的一举一动都让我们感动。

  下午，学员们都很疲惫了，但是我们的心情是很愉悦的。通过跟学校的老师的教学交流，也让我们增长了许多的见识，也意识到了我们的一些不足，在今后的教学活动中药吸取教训。