个人总结——陈益

紧张充实的赴美志愿者培训接近尾声。这个时候的我，已经从最初的浮躁，调整到努力沉淀自我，不断充实自己的汉语本体知识和中华传统文化相关知识，学会分享，学会互助。在这短短的不到一个月的培训时间里，我的原有的教育观念和处事方式产生了巨大的改变。

做一名教师还是做一名教育家？

培训前，我已经是一名有着10年教龄的英语教师，自认为对学生尽心教授，能够很好的管理课堂，合理安排教学活动，已经是一名合格的教师了。参加培训后，让我关注到学生真正的需求，并不是你教了多少知识，他们会做多少题目。而是一种学习能力的培养，独立思考的方式，做人的态度，才能长远的影响学生，指导他们在人生的道路上继续前行。作为教师，你曾经说过的话，你曾经做过的事，学生可能会忘记，但你带给他们的感受，他们却会铭记在心。我们应该打开视野，多从学生的层面，从社会发展的角度，去考虑我们的教育方法，是否适合我们的学生，是否能充分的发展学生的多元智能。

严师还是慈师？

和宋如瑜老师谈话，感觉会很舒服，因为她斯文有礼，温文尔雅。她会亲切的对着作为学员的我们叮嘱：一定要注意休息，晚上睡觉不要超过11点啊，否则对身体不好的。宋老师同时又用充满希冀的眼神，"我知道你们是最好的，布置的任务都能很好的完成。"为了不辜负老师的期望，我们只能拿出睡觉的时间来完成我们的任务，因为要保证质量，不能第二天让她失望。我们的付出，都是值得的，因为满意的笑容会在她脸上绽放，这个时候，我们学员的心里也是美滋滋的。宋老师用她自己做事的态度，影响了我们全部的人。我们在她身上感受到的是专业，敬业，爱业的优秀品质。她对我们的严格要求，正是源于对教育的热爱。当我们表达着对她的感激和尊敬时，她告诉我们，她也同时在收获。这份源于对学生，对教育的热爱，让我们都决心要：让爱得到传递。

封闭还是开放？

培训中，我们看了很多志愿者分享案例。当身处异乡，在完成了教学任务后，常常会思念国内的家人，朋友。在孤独无助的日子里,我们要做精神上的强者。这种时候，就需要我们走出自身设定的人际界限，去结交新的朋友，参加当地的活动，扩大我们的人际交友圈，让生活充满阳光,在空洞的时候要有所追求,有追求让我们知道生活还在继续。

在国外我们也可以找到我们自己的组织，自己的同胞，多与他们交流沟通，为我们的生活找到亮点。到了国外，我们应该积极的融入当地的社区，以外国人的角度去感受美国文化，去了解他们的价值取向，我会尊重我所看到的和感受到的，我愿学习先进的教学理念和教学方法，也愿接受文明的熏陶，但我始终不会忘记作为一名中国人的自尊，自爱。

是伙伴还是战友？

在共同完成任务中，我们的伙伴关系密切起来，在大家思想的碰撞中，我们更认识到作为个体的局限，学会欣赏彼此。我们志愿者教师是一条战线上的伙伴，我们有着同一个目标，传播中国文化。我们共同作战，在培训前，大家就互相分享教学资源，互相支持打气。我相信，虽然我们来自不同的省份，一年后会回到自己原来的工作岗位，但是我们会收获长久的友谊。我们是最温暖最团结的团队，因为这种友谊是特殊时期建立起来的友情，只有我懂你的执着，也只有你懂我的坚持。我们互相支持着前行。有了强大的队友做支持，我们在异乡的日子就不会那么孤单，我们不是一个人在前行，而是一个团队在共同努力，有了大家，顿时倍感心安。

感谢学校和汉办给我这次机会，我热爱这份工作，我也会为这份工作付出努力。怀着一颗感恩的心，无论在任何环境中，我都将充满信心，去迎接挑战，去传播中华文明，去提升自我，去体验文化。