三情三感体会--周健民

随着改革的进程越来越深入，中国的的外国人数量呈现出一种爆炸式的增长。有幸成为汉办派出的志愿者，能够用自己的专业来为中国的推广做出自己的一点绵薄之力，在我看来是一种至高的荣誉感。

还没有完全的离开祖国，我已经感受到了一种深深的荣誉感，一种对于职业的强大的荣誉感：在厦门大学培训的这几天时间里面，满满当当的课程让我体会到的，不仅仅是上学时代的那种充实感，更多的是一种责任感，我们必须要用全新的面貌来面对我们即将要面对的岗位。全新的生活环境，全新的教学对象，全新的同事，除了责任，还是责任。

幻想今后的志愿者生活，心中难免是会有一种惶恐。这是自己的一次全新的旅程，第一次这么远，第一次去一个自己从前全然不了解的地方。这里面，包含着无数人的期盼：

首先就是自己的父母对自己的一种期盼，虽然说“父母在，不远游”，但是为了自己的理想，为了自己心目中的那一份对对外汉语教学的热情，父母除了默默地祝福也没有了别的办法，父母的期盼成了自己的一大担子；老师对自己的期盼，老师永远是默默地关注你的不二人，从报名开始，老师开始用自己的方式帮助自己克服了一个又一个的难处，最后送我上战场，没有父母的直白告别，可是我相信他们的期盼并不比父母的小！最后是国家，说起国家，总是感觉国家是一种神秘的东西，不存在现实的社会但是又时时能够听到各种关于“国家”的言论。但是真的要出了国才知道，国家是一个无处不在的东西：当你生活遇到困难的时候它能够第一时间向你伸出援助之手，当你在外国遇到危险时，也是它第一时间向你伸出援助之手，那么此时维护国家的形象就成为了自己又一份的责任......沉甸甸的责任，沉甸甸的期盼，唯有策马狂奔，方不负万千人。

想到自己课堂中那几双明亮的眼睛中那种对知识的无限渴求的眼神的时候，我才发现让学生获得自己想要的知识是一种别的职业永远也没有办法得到的快感。对于陌生的课堂，激情过后，还有特别严峻的思考：如何才能让学生能够快速地学会中文，如何才能让学生用中文交流，从而让学生在出国之后能够更好地学习和生活。学生学艺不精，老师之过也。

志愿者工作，不仅仅是一项对自己的莫大荣誉，更多的是一种考验，一种期盼，一种责任。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，收的不就是伟大的汉办志愿者么！